四年级第一学期语文期中测试卷
⑷读了这篇课文,我感动得流泪了。 二、综合展示厅 7、⑴尊敬的各位老师,亲爱的同学们,欢迎大家参加今天的童话 故事会!下面首先有请小华同学和大家分享她最喜欢的童话故事。 ⑵小华同学讲的故事完整生动,引人入胜,很棒!
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⑷读了这篇课文,我感动得流泪了。 二、综合展示厅 7、⑴尊敬的各位老师,亲爱的同学们,欢迎大家参加今天的童话 故事会!下面首先有请小华同学和大家分享她最喜欢的童话故事。 ⑵小华同学讲的故事完整生动,引人入胜,很棒!
活动(二)-----小小故事会 1、播放课件,盼盼睡在床上,渐入梦境,他被邀请到拖 拉国参加运动会,盼盼向前冲,回头看见有人在系鞋带。 2、小组讨论交流:他们是怎样参加运动会的? 3、故事会:同座互听互编,也可小组坐在一起编故事;
教学难点:培养热爱老师、尊敬老师的情感,学会与老师交流, 增进师生情谊。 课前准备: 教师:课件。 学生:完成“小小故事会”中教师的采访提纲。 教学过程: 一、新课导入 播放歌曲《我们爱老师》导入新课。 二、新知讲授
活动(二)-----小小故事会 1、播放课件,盼盼睡在床上,渐入梦境,他被邀请到拖拉国参 加运动会,盼盼向前冲,回头看见有人在系鞋带。2、小组讨论交流:他们是怎样参加运动会的? 3、故事会:同座互听互编,也可小组坐在一起编故事;小组推
共和国,让我们一起走进那段历史。 二、自主学习,走近革命烈士 1、指名学生朗读黄花岗起义资料。 2、开展烈士故事会 分小组交流课前搜集的烈士故事。 3、请学生说说自己的感受。 三、深入探究,感悟历史。 1、学生自读课文相关内容。
共和国,让我们一起走进那段历史。 二、自主学习,走近革命烈士 1、指名学生朗读黄花岗起义资料。 2、开展烈士故事会 分小组交流课前搜集的烈士故事。 3、请学生说说自己的感受。 三、深入探究,感悟历史。 1、学生自读课文相关内容。
筑坝。 四、拓展。 关于朱德同志感人的故事还有很多很多。请你们课后收集有关他的故事,开个故事会。 五、指导书写。 1.让学生读、描要写的字,找出难写的字。 2.小组研究书写方法。 3.教师课件演示指导。
筑坝。 四、拓展。 关于朱德同志感人的故事还有很多很多。请你们课后收集有关他的故事,开个故事会。 五、指导书写。 1.让学生读、描要写的字,找出难写的字。 2.小组研究书写方法。 3.教师课件演示指导。
【情境一】洋洋很喜欢看侦探推理小说,尤其对《福尔摩斯探案集》爱不释 手,常常一看就是一整夜。这学期他订阅了《故事会》,对每期杂志最后连载的 悬疑侦探推理小说总是反复阅读,并根据故事情节寻找“蛛丝马迹”,准确“破案”。
个日子。 4.下列没有语病的一项是 ( ) A.通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。 B.故事会上,有几个同学精彩的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。 C.《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。
(二)寻找自强不息的人物 3.到图书馆查阅书报或借助网络,搜集自强不息的人物故事。 4.举办一场故事会,讲述自强不息的人物故事。 5.将故事打印出来或抄写下来,张贴在教室里,供大家讨论交流。 示例: (1)勾践卧薪尝胆;
11 2 10 意林 旬 刊 吉 林 8 -2 37 与 2014 年相比,《青年文摘》进入前十,《故事会》(上海)退出 前十;前 10 位中,《时事报告(大学生版)》和《小学生时代》排名 上升,《特别关
只等闲” 相对比,尽显毛泽东诗词艺术的独特魅力。 (二)教学对象分析 我班学生在课前召开了“长征故事会”,对红军长征的内容有一定了解,但 缺乏对长征精神的感受和体验,而且,学生第一次学习毛主席诗词,所以,学生
孙悟空真是一个勇敢、机灵、才智过人。同学们,你们还知道其他的西游记故事 吗? 2.读《西游记》,准备好召开一个《西游记》故事会,看谁讲的故事最精彩。 3.摘抄喜欢的语句,积累到“采蜜集”本上。 [设计意图:引导学生讲讲自己知
如有条件,安排学生到网络教室或是多媒体教室观看美国影片《虫虫危 机》。 2.可以专门组织一次班队活动:昆虫故事会。 3.小资料: 郭枫,一位民族意识和传统意识强烈的台湾作家。他常常通过对黄淮平原 的回亿,表现出他对故乡的真挚热爱之情。他从
师:请你们自由朗读,读出属于“自己的滋味”。 ⑦生自由朗读。 (3)学习第6 自然段。 ①课件出示第6 自然段。 ②师引导:为什么这个故事会发生在一个炎热的夏日呢? ③预设:因为天气炎热才会使松树滴出松脂。这也是琥珀形成的一个必不可少的条件。
师:请你们自由朗读,读出属于“自己的滋味”。 ⑦生自由朗读。 (3)学习第6 自然段。 ①课件出示第6 自然段。 ②师引导:为什么这个故事会发生在一个炎热的夏日呢? ③预设:因为天气炎热才会使松树滴出松脂。这也是琥珀形成的一个必不可少的条件。
师:请你们自由朗读,读出属于“自己的滋味”。 ⑦生自由朗读。 (3)学习第6 自然段。 ①课件出示第6 自然段。 ②师引导:为什么这个故事会发生在一个炎热的夏日呢? ③预设:因为天气炎热才会使松树滴出松脂。这也是琥珀形成的一个必不可少的条件。