11.故宫博物院（教案）
11 故宫博物院 【教学目标】 1.朗读课文。根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法提取信息。学习本文以游踪为线索组织材料的结构特点，有详有略和总分结合说明事物的方法。 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。
2019-09-10
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P5 P22 六年级上册语文课件－11故宫博物院 ｜人教（部编版） (共22张PPT)
1. 故宫博物院 2. 导入新课故宫简介 故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于北京市中心。明永乐十八（1420年）落成，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁，在这前后
2019-08-29
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P4 11.故宫博物院（推荐阅读）
第11课 北平（节选） 郑振铎 由北平图书馆再过金鳌玉桥，向东走，则为故宫博物院。由神武门入院，处处觉得寥寂如古庙，一点生气都没有。想来，在还是“帝王家”的时代，虽聚居了几千宫女、太监们在内，而男旷
2019-09-10
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P6 北京故宫博物院英文导游辞
北京故宫博物院英文导游辞 Hello, everyone, We are now going to pay a visit to a place of special interest. This
2012-05-07
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P3 类文阅读-11 故宫博物院
类文阅读-11 故宫博物院北京名胜古迹（节选） 陈亚丽 先就园林景观来看，作为皇家园林的北海公园，无疑是大手笔园林设计的典范。北海的布局不是随意为之，而是根据中国古老神话而来的。传说仙界的宫苑分“一
2019-11-27
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P16 2017年故宫博物院导游词3篇
故宫博物院导游词3篇 本文目录 1. 故宫博物院导游词 2. 北京故宫博物院又一导游词 3. 北京故宫博物院导游词 位于台北市士林外双溪，原为“中山博物院”，于1965年孙中山诞辰纪念日落成。整
2017-06-07
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P6 2017年北京故宫博物院英文导游词
北京故宫博物院英文导游词 hello, everyone, we are now going to pay a visit to a place of special interest. this
2017-11-05
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P6 12.《故宫博物院》教学设计（1课时）
《故宫博物院》教学设计 教材解析 《故宫博物院》是部编版六年级上册第三单元的第 3篇课文，是一篇略读课文。本文由四份阅读材料构成。材料一介绍了故宫建筑群规模宏大、 建筑精美、布局统一的特点，表现了作者对故宫的热爱与赞颂之情；
2023-01-12
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P6 北京故宫博物院又一导游词
北京故宫博物院又一导游词 各位朋友： 今天我们将要游览的是一处独具特色的旅游景点，它位于北京城的中心，殿宇千门万户，楼阁巍峨庄严，红墙黄瓦，金碧辉煌，素有金色的宫殿之海的美称。您一定猜到了，这就是驰名中外的故宫博物院。
2014-12-20
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P1 台北故宫博物院的导游词
台北故宫博物院的导游词 位于台北市士林外双溪，原为“中山博物院”，于1965年孙中山诞辰纪念日落成。整座建筑仿北京故宫样式设计的宫殿式建筑。外观壮严宏伟，是中国收藏文物艺术精华所在。 博物院
2012-06-17
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P7 基于大单元学习任务设计的《故宫博物院》学习活动设计
基于大单元学习任务设计的《故宫博物院》学习活动设计 一、文本教学解读 本单元属于“实用性阅读与交流”学习任务群。结合单元内容和语文要素，学生在学习中需要理解的大概念是：选择和运用合适的阅读方法可以促
2022-10-22
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P1 台北故宫博物院的导游词
台北故宫博物院的导游词 台北故宫博物院的导游词（一） 台北故宫博物院是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。坐落在台北市基隆同北岸士林镇外双溪，始建于1962年，1965年落成。台北故宫博物院藏品
2013-07-20
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P6 「部编人教版」六上语文11《故宫博物院》优质课说课稿
11《故宫博物院》优质课说课稿 一、 说教材 本课是部编版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局
2020-08-11
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P5 2017年故宫博物院院长郑欣淼励志演讲稿
故宫博物院院长郑欣淼励志演讲稿 故宫博物院院长郑欣淼励志演讲稿：人生是一次次的偶然 大家好，我叫郑欣淼，今天有这个机会我和大家交流一下我在人生的一些机会，特别是我在故宫博物院的一些经历。
2017-11-09
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P9 「部编人教版」六上语文11《故宫博物院》优质课堂教学设计
11* 故宫博物院 【教材分析】 本课是部编版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用；第二则
2020-08-11
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P9 「新部编人教版」六上语文11《故宫博物院》优质课教案
11*故宫博物院 【教材分析】 本课是部编版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用；第二则材
2020-08-11
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P8 「部编版」六年级上语文《11 故宫博物院》优质课教学设计
11故宫博物院 【教材分析】 《故宫博物院》是六年级上册第三单元的一篇课文。这篇课文是说明文，学习重点是根据不同的写作目的，选用恰当的阅读方法。《故宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文章。课文按照
2019-07-19
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P7 2019新人教版部编本六年级上册语文11.《故宫博物院》教学设计及教学反思
11.故宫博物院 教学目标： 1．认识“鳌、銮、蟠、磬、鎏、”等13个生字，读准“紫禁城、额枋、迥然不同、藻井”等6个词语。 2．根据不同的任务，阅读材料。整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按
2019-07-08
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P6 部编版六年级语文11《故宫博物院》优质课说课稿
部编版六年级语文11《故宫博物院》优质课说课稿 一、说教材 本课是部编版六年级语文上册阅读策略单元的一篇略的课文。课文由四则材料组成。第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要
2020-07-05
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P5 第11课 《故宫博物院》教学设计（部编版六年级语文上册）
部编版小学六年级语文上册第三单元 第11课 《故宫博物院》教学设计 教学导航 【教材分析】 《故宫博物院》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇课文。本单元的学习重点是让学生掌握说明文的基本知识，理清
2020-08-03
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