香当网

发出新灵感、新点子，帮助公司再成长。在会议上，主管与部属之间也可通过沟通增进彼此的了解，以强化合作效能。当然我们也可以利用会议，让工作任务透明化，以明确分工、各负其责之效；更借由共同的参与，加强员工对

认知自己优缺点 * 建设强化优势的发 展计划 * 表达感受与观点 * 更清楚认识本身职 务的网络关系 针对被评估者 11. 针对组织1. 改善组织内部沟通的方式 2.普遍地加强员工的动机 3.增进组织目标的一致性

OUTLINE绩效评估总论(一） 绩效评估制度实例（二） 绩效评估制度的构成要素及处理方法（三） 绩效评估与奖励（四） 绩效评估有关的问题与解答（五） 3. **绩效评估总论（一）绩效评估的意义与目的 何为绩效与绩效评估

团队的创造力3、监听评价者 研究发现团队中判断力最好的： ——是监听评价者，而不是团队领袖！ ——因为对建议的评估需要一名智力高超又公平 超然的人。而团队领袖的智力一般！NOTE 这一结论与“选择方案应当是领导的责任”

岗位职责、权限、工作内容、 年度任务目标、岗位技能要求 任职资格、待遇等员工培训 根据说明书 对技能的要 求进行培训岗位评估 评价出每个岗位的价 值、确定岗位等级工作目标 设定年度工作 要实现的目标制定薪资方案 建立工资等级制度，

团队的创造力3、监听评价者 研究发现团队中判断力最好的： ——是监听评价者，而不是团队领袖！ ——因为对建议的评估需要一名智力高超又公平 超然的人。而团队领袖的智力一般！NOTE 这一结论与“选择方案应当是领导的责任”

社会管理综合信息系统，为从宏观和微观两个层面分析研判社会管理形式、研究制定政策、部署推动工作和考核评估成效提供及时准确的科技信息支持。   建设目标  　　 创新社会治理解决方案以加强和创新社会治理

组织内的每一个人的意见、想法都享有正 确地传达、协调与受尊重的权利。 * 报告系统明确、工作分配清楚合理、人尽 其才。一个能发挥效能的组织的特性 40. * *       学习的场所 *         个性、能力发挥的场所 *        

组织内的每一个人的意见、想法都享有正 确地传达、协调与受尊重的权利。 * 报告系统明确、工作分配清楚合理、人尽 其才。一个能发挥效能的组织的特性 40. * *       学习的场所 *         个性、能力发挥的场所 *        

岗位职责、权限、工作内容、 年度任务目标、岗位技能要求 任职资格、待遇等员工培训 根据说明书 对技能的要 求进行培训岗位评估 评价出每个岗位的价 值、确定岗位等级工作目标 设定年度工作 要实现的目标制定薪资方案 建立工资等级制度，

岗位职责、权限、工作内容、 年度任务目标、岗位技能要求 任职资格、待遇等员工培训 根据说明书 对技能的要 求进行培训岗位评估 评价出每个岗位的价 值、确定岗位等级工作目标 设定年度工作 要实现的目标制定薪资方案 建立工资等级制度，

岗位职责、权限、工作内容、 年度任务目标、岗位技能要求 任职资格、待遇等员工培训 根据说明书 对技能的要 求进行培训岗位评估 评价出每个岗位的价 值、确定岗位等级工作目标 设定年度工作 要实现的目标制定薪资方案 建立工资等级制度，

岗位职责、权限、工作内容、 年度任务目标、岗位技能要求 任职资格、待遇等员工培训 根据说明书 对技能的要 求进行培训岗位评估 评价出每个岗位的价 值、确定岗位等级工作目标 设定年度工作 要实现的目标制定薪资方案 建立工资等级制度，

团队的创造力3、监听评价者 研究发现团队中判断力最好的： ——是监听评价者，而不是团队领袖！ ——因为对建议的评估需要一名智力高超又公平 超然的人。而团队领袖的智力一般！NOTE 这一结论与“选择方案应当是领导的责任”

经理全年度绩效考评流程阶段1：计划阶段阶段2：评估阶段被考评人信息提供 部门考评人人力资源部评估流程起始绩效考评小组工作动员会完成年度考评计划平衡计分卡KPI指标评估相关信息提供全年工作总结与被评估人沟通参与沟通被考评人绩

1. *绩效与评估方法（一） 2. *吴剑琳 TEL：3624687 EMAIL：wjl@ustc.edu.cn 3. *学号 姓名 性别 年龄 工作单位 职务 专业背景 管理经验 兴趣领域 今后的职业目标

用务实发挥影响无能为力间接影响直接影响关注圈影响圈史蒂芬•柯维《高效能人士的七个习惯》 10. *无能为力3. 用务实发挥影响间接影响直接影响史蒂芬•柯维《高效能人士的七个习惯》 专注影响圈 接受不能改变的事情 11

1. 第五章 人力资源培训与开发培训与开发概述 培训需求分析 培训计划制定 培训实施 培训评估 职业生涯管理 2. 一、培训与开发概述培训与开发的意义 培训与开发的原理——社会学习理论 科学有效的培训流程

1. 第五章 人力资源培训与开发培训与开发概述 培训需求分析 培训计划制定 培训实施 培训评估 职业生涯管理 2. 一、培训与开发概述培训与开发的意义 培训与开发的原理——社会学习理论 科学有效的培训流程

1. *绩效与评估方法（三） 2. *第四章 绩效评估的过程设计 3. * 一、绩效评估的过程 4. *绩效评估的步骤 1．  制定计划 2．  技术准备 3．  资料收集 4．  实施 5．  绩效改进