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10 ：教育学的萌芽 ★ 萌芽阶段的特点： （1）以习俗的认识为主。 （2）以机械类比、比喻、寓言等思维方式为主。 （3）有关的教育论述包含于哲学或道德论述。 -- 并没有专门论述 萌芽阶段代表人物和代表著作

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中国共产党第十九次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）》的决议 ................... 6 十九大知识点思维导图 ...............................................

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部编人教版道德与法治八年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　维护宪法权威................................................1 第1 课时　公民权利的保障书

中国共产党第十九次全国代表大会关于《中国共产党章程（修正案）》的决议.....................6 十九大知识点思维导图................................................

No． 100351) 作者简介: 刘春( 1976－)，男，大学本科，主治医师。从事小儿内科临床工作。 Effects of Sublingual Immunotherapy on Airway Inflammation

企业年终总结 在集团公司领导下，公司按照年初确定的各项工作目 标，以市场开拓为龙头，以强化内部管理为主线，以调整 结构、集中效益为手段，公司呈平稳发展的态势。截止 10 月底实现经营开拓量XX 亿元，签约量XX

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A、社会保险：以国家为责任主体，对有工资收入的劳动者在暂时或者永久失去劳动能力，或 虽有劳动能力因失去工作丧失生活来源的情况下，通过立法手段，运用社会力量，给予一定程 度的收入损失补偿，保证其基本生活的制度。

（4）贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律 要防止两种倾向在整个教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视 知识的传授，也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认识能力的训练。

统计分析在药学领域的应用 1（一）药学统计分析的基础及minitab常用功能 （二）稳定性研究中的应用 （三）日常检测结果（趋势分析）统计评价 （四）统计分析在水系统和空调系统趋势分析中的应用 （五）产品年度质量回顾中的统计学评价

一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着