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　　（4）孙xx《捕捉孩子的敏感期》 　　非常多真实的例子和图片来反映孩子在敏感期的情况，很直观，让家长明白孩子是否处在某个敏感期，每个实例的背后都有对例子中所反映敏感期的界定描述和解释，由孙瑞雪进行

些问题时会时常想到这个词。我们一直都在看“捕捉儿童敏感期”对敏感期也有了初步的了解但从中获得的信息都是一些支离破碎的片段，通过这次学习在概念上对敏感期的理解更加深刻了，在内容上更加系统了。在学习“儿童

请结合实际论述蒙台梭利的敏感期理论及其早教启示。 答：(1)蒙台梭利敏感期理论的主要内容： ①婴幼儿存在学习敏感期，抓住敏感期能够有效促进婴幼儿各方面的发展。 ②发展敏感期主要有：语言敏感期(0～6岁)、秩序

C．玩物游戏 D．动作游戏 3．在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。 A．书写敏感期 B．语言敏感期 C．感官敏感期 D．动作敏感期 4．依据( )这一指标的变化，我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。

A．公园 B．家庭 C．托儿所 D．早教中心 2．敏感期理论认为，3岁之前的儿童很少表现出( )。 A. 感官敏感期 B．动作敏感期 C．语言敏感期 D．书写敏感期 3．下列感知觉中，最先发展的是( )。 A．视觉

5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。 3．感官敏感期 答案：感官敏感期 → 0～6岁 4. 对细微事物感兴趣的敏感期 答案 ：对细微事物感兴趣的敏感期 → 1.5～4岁

5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。 3．感官敏感期 答案：感官敏感期 → 0～6岁 4. 对细微事物感兴趣的敏感期 答案 ：对细微事物感兴趣的敏感期 → 1.5～4岁

（一）内容要符合幼儿的认知规律和实际需要 1．幼儿身心发展的敏感期  儿童心理发展的敏感期，是指儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。错过了敏感期或最佳期，学习起来就比较困难，发展比较缓慢

周二下午进行了下午和主班老师们进行了教研活动，在观看完孙瑞雪老师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的老师们进入了紧张而有序的讨论当中。老师们的讨论带给了我很

3岁决定孩子一生读后感 吴慧洁 我读了《3岁决定孩子的一生》这本书，对我启发很大，原来孩子在每个成长期都有敏感期的，比如我家的宝宝对座位摆放的位置特别敏感，我们吃饭的座位是固定的，吃饭的时候必须自己坐自己的位置

2019年7月试题及答案 1.婴儿最重要的生活场所是(B)。B.家庭 2.敏感期理论认为，3岁之前的儿童很少表现出(D)。D.书写敏感期 3.下列感知觉中，最先发展的是(B)。B.听觉 4.对于O～6个月龄婴儿来说，(A)是最佳的喂养方式。A

下午我听取了我们听障部的同事、秦晨晨、赫香梅、为我们讲解了《31个儿童敏感期》.《听障儿童个别化训练》、从0——6岁的儿童敏感期表现情况及建议。我了解到儿童随着年龄的增长、会有不同的表现情况， 针对每个表现、我们做出不同的建议。

机给地方党委、政府施加压力。越是面对这种压力，越需要我们扛起责任。我们要看到十一期间不仅是信访的敏感期、维稳的关键期，更是我们集中解决信访问题的机遇期。全市上下要进一步增强做好信访维稳工作的责任感和紧迫感

[2018年1月试题]B.25% 从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和(D)。[2015年1月试题]D.动作敏感期 从实用与便捷的角度看，(A)是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用指标。[2015年1月试题]A

　　总而言之，幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任。 　　五、敏感期（概念）幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期。我们把这个阶段称为敏感期。 　　一、1、学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最

视。因为在婴幼儿时期，在孩子生命的前3年，有两项看不见的生命力。第一是敏感期，也称关键期；第二是吸收性心智。 什么是孩子的敏感期呢？就是人类某种行为、技能技巧及认知能力的掌握，有一个发展最快，最容易受

5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。 3．感官敏感期 答案：感官敏感期 → 0～6岁 4. 对细微事物感兴趣的敏感期 答案 ：对细微事物感兴趣的敏感期 → 1.5～4岁

C．玩物游戏 D．动作游戏 23．在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。 A．书写敏感期 B．语言敏感期 C．感官敏感期 D．动作敏感期 24．依据( )这一指标的变化，我们可以较好地判断婴幼儿的近期营养状况。

三是儿童能适应的物质环境以及所接触的事务，它们能使儿童自由的施展自己的才能。然后是儿童的敏感期，由于这种敏感期使儿童能从复杂的环境中选择对自己生长适宜的和必不可少的东西，使儿童对某些东西敏感，而对其他东西无动于衷。第四点是吸收性心智。

终身性 三、名词解释 1.敏感期：蒙台梭利通过观察发现，处于不同年龄阶段 的幼儿对不同的事物有着不同的敏感度，此即敏感期。她归纳出秩序、细节、行走、手的、语言等敏感期。在这些敏感期期间，儿童的吸收力非常强