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教学的工作总结 第一学期在忙碌中悄然而过，本学期教学处在校领导的指导下，以教研组建设为抓手，提高课堂教学高效性为核心，促进教师专业化水平的提高和学生成绩为目标，努力为教师和学生服务。 由于是一个新建

教学及教学管理个人工作总结 思想品德工作：本人热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人，兢兢业业。作为一名党员，我始终能够以一个党员的标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志，与人为善

 撰写人：___________日 期：___________ 学校教学教学工作总结三篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出

 五年级综合（安全教育）教学 工 作 总 结 本期教育教学工作已近尾声，为了总结过去，展望未来，更好地搞好今后的教育教学工作，特对本期工作总结如下： 一、指导思想： 以党的十九大精神为指导，以科学发

2011学年至2012学年度个人工作总结 时光穿梭，岁月如歌，在不知不觉中，我已经在教师这个岗位上工作三年了，回首这逝去的三年时光，我倍感辛酸。在这三年中，我虚心向各位老师学习，热情对待每一位孩子，

教学月工作总结 　　转眼间，一个月的时间又过去了，在这个月的教学中，认真履行科任教师的职责，认真值日，并积极参加学校的大面积清扫活动，认真完成本职工作，下面主要对本月教学工作做以下总结; 　　首先根

音乐教学的工作总结 　　时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 　　一、 思想方面

教学工作总结—教学工作总结   灵师附小教学工作总结 2005-2006学年度第一学期     本学期我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程深化

教学工作总结—教学工作总结       新学年以来,我们认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛同志“七一”重要讲话，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，坚持常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓

2008体育教学工作总结—教学工作总结       2007—2008学年度第二学期的体育教学工作已经结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。     1、实施开放式教学

有关教学工作总结(教学工作总结) 第一篇：东山小学5月教学工作总结 东山小学2014年5月教学工作总结按照教学工作计划，本月我校教科研工作，坚持以教学为中心，新课标为指导，扎实做好教学工作，努力完成计划及上级布置的各项工作。

职业学校教学工作总结—教学工作总结   任务完成情况及效果：     这是我的第一个教学学期，本学期我任教两门功课，平面设计CorelDRAW12实用教程（绘制图形）和中文EXCEL2003及其应用

物理期末教学工作总结—教学工作总结   2009年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新“课堂教学模式的同时

体育教学2008年工作总结—教学工作总结   章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实

flash教学工作总结(教学工作总结,flash) 第一篇：2014年下学期flash教学工作总结 2014学年下学期flash教学工作总结 本学期，我从各方面严格要求自己，认真做好每项教学常规工作，

小学团支部教学工作总结—教学工作总结      2009年上半年中，我校团支部在校党政的关心帮助和上级团组织的领导下，坚持学习党中央的重要思想，积极贯彻和落实科学发展观，围绕建设和谐校园的工作思路，

教学工作总结—教学工作总结        教学思想及实践 　　在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

法律教育教学工作总结—教学工作总结   法律教育教学工作总结    加强青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是学校德育工作的一个重要组成部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法犯罪率为零的成

美术科个人教学工作总结—教学工作总结       时间过得真快,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结

2006年教育教学工作总结—教学工作总结   本学年，我校全体教师认真贯彻党的教育方针，根据《基础教育课程改革纲要》的精神，紧紧围绕学校工作，以教育教学为中心，以提高教学质量为重点，以学困生教育为突