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二、培训课程的设置（1）1、基本环节 课程定位：确定课程的基本性质和类别 确定目标：明确课程的目标领域和目标层次 注重策略：教学者和学习者的风格 选择模式：内容、资源和方法 进行评价：检验目标是否达到 47. 二、培训课程的设置（2）2、具体过程

训练”，员工培训即是对员工的培养与训练。 所谓员工培训，就是指由人力资源管理者负责规划、组织、通过教学或实验等方法促使员工在知识、技术、品行、道德和行为等方面有所改进或提高，保证员工能够按照预期的标准

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自我管理阶段，做好应该做的事——本职工作，加强专业技能 自我激励阶段，不仅做好自己的工作，而且要思考如何为团队做出更大的贡献，思考的立足点需要从自己转移到整个团队 自我学习阶段，学海无涯，随时随地都能找到学习的机会. 5. 全球大公司

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中共机场社区委员会——做合格共产党员——同志为榜样以曹伟 2. 曹伟同志生平简介010203目录曹伟同志先进事迹以曹伟同志为榜样 做合格共产党员 3. 曹伟，男，汉族，1985年12月出生，中共党员，2008年

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34. 百分比教师对新课程的适应程度 35. 教师对新教材的适应程度百分比 36. 对新课程提倡的教学方式，教师认为百分比 37. 学生眼中的教师老师上课时经常鼓励学生提问题吗？ 38. 老师能鼓励学生提出自己的观点吗？

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工人拿计件工资，做6S活动不计件 22. 三、6S成功推进必备的三种心态 1.问题及改进心态 2.现场心态 3.团队心态 23. (本页无文本内容) 24. 第三部分 6S推进重点 25. 快刀斩乱麻！ 26. 一、整理(1S)的推进重点

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