【部编版】六上语文17《古诗三首》优质精品课课堂教学课件
<li data-id=“1“>1. 17 古诗三首</li><li data-id=“2“>2. 第1课时新课导入 同学们,你学过的写景的古诗词有哪些?能给大家背一背吗?</li><li data-id=“3“>3. 浪淘沙(其一)[唐]刘禹锡唐代曲名。</li><li data-id=“4“>4. 刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐朝文学家、哲
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同学们,你们知道“信”是什么吗?很早很早以前,我们的祖先就有“书信”来往了,最初是采用“结绳、刻符”的方式,后来慢慢出现了书信。
今天老师给你们带来一个朋友——绘本。我们一起来看看吧说一说小蚯蚓的日记内容,并说一说这些内容带给你什么感受?日记记录小蚯蚓每天发生的一些事情。
今天轮到我值日,可是我今天过生日想早点回家,想找同学换,同学不同意。向同学借的书到归还日期了,我还没看完,就让同学再借我几天,看到同桌刚刚皱了一下眉头,我就说了一声“那不用了”,把书还给他,转过头不理他。
1.状:认识爿字旁,了解爿字旁的含义。与“壮”字进行对比。2.继续:注意“继”字的笔顺。3.狐狸:左窄右宽,反犬旁的笔顺。4.秘密:理解两个同音字的意思。秘密:理解两个同音字的意思。 秘:不公开的,不让大家知道的。可组词秘方、秘诀、神秘、奥秘。 密:不公开的,不公开的事物。组词保密、密信、密谋、密探我真希望自己变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树正从我身上冒出来。呀!我真的变成了一棵。①鸟窝的形状:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… ②还会有什么形状? ③如果你变成了一棵树,你会变成一棵什么样的树呢?
同学们,你们喜欢做游戏吗?有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧!
冯志:河北涿县人,原名冯承植。现代诗人,翻译家,教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等,鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。
杜甫(712—770),唐代诗人,字子美,祖籍襄阳(今属湖北),后迁居巩县(今河南巩义)。与李白并称“李杜”。 主要作品:《春望》《江畔独步寻花》《闻官军收河南河北》等。听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。结合注释理解诗意。
清晨起 问早安 上学去 说再见 回到家 道声好 要外出 须留言 父母钱 莫乱花 知劳苦 懂节俭 父母呼 要回应 大小事 行勿懒 父母归 笑相迎 倒茶水 尽孝心 父母烦 莫添乱 解忧愁 逗开心 父母忙 己莫闲 伸出手 帮一帮 父母累 捶捶背 劝早息 别打扰
读书患不多,思义患不明。 ——韩愈劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。 ——《增广贤文》饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。 ——毛泽东
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。(2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。(3)找出文中的新词,联系上下文理解。(4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦?其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。每个人每晚都会做梦,因为人类的脑细胞总是在不停活动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生活中的思想、回忆和想象刺激人的大脑皮层的某些部分并留下痕迹,当大脑皮层的这些部分在人的睡眠中还保持着兴奋状态时,日常生活中留下的痕迹就活跃起来,引起了梦,梦是外界因素在人脑中的存在。
爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵形,多三裂,叶柄细长,花黄绿色,浆果球形。茎上有卷须,卷须顶端有吸盘,能附着在岩石或墙壁上。
<li data-id=“1“>1. 回顾一下本单元三篇课文有什么特点? 虚构、有鲜明的人物形象、有吸引人的情节、来源于生活。</li><li data-id=“2“>2. 习作:笔尖流出的故事</li><li data-id=“3“>3. 本次习作的话题是“笔尖流出的故事”,要求我们发挥想象,创编生活故事。教材设计了三组环境和人物,让我们从中选择一组或自己创