《线的认识》教学设计
北师大版小学数学四年级上册 《线的认识》教学设计 三峡工程希望小学 谢兴华 一、教材分析 “线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线，了解它们的特点并知道三者的区别与联系
2020-04-04
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P4 P6 《生命桥》教学设计
《生命桥》教学设计 一、揭示课题 ,质疑激趣。 1、板书:桥。对于桥大家一定不陌生吧!都见过什么桥?指名说。 2、今天老师要向同学们介绍一座桥,一座没有钢筋水泥的桥,但却是一座无比神圣的桥,一座令人震憾的桥
2019-10-07
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P2 我的教学故事
我的教育教学故事 用一双慧眼去发现孩子的闪光点 **一小 ** 这是在教学“编写动物童话故事”时发生的故事。在这节课上我发现我们的孩子潜力非常大，也非常的讨人喜欢。 他们还有很多我看不到的才艺，
2019-05-24
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P4 《上学路上》教学设计
《上学路上》教学设计 教材分析： 本课围绕“我是小学生啦”这一主题，侧重引导学生关注自己上学路上的安全，了解不同的上学路线，不同的生活世界，感受家人的关爱，珍惜自己的上学机会。前几课引导学生关注
2019-06-26
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P3 教育教学实习总结
教育教学实习总结 时间飞逝，转眼间，实习就要结束了，这段经历对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。 留安小学是我实习的学校，到学校报到后我的带教老师应老师，她教学经验丰富，待人
2014-07-06
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P4 物质的分类教学设计
《物质的分类》教学设计 **市地二十九中 李顺华 [内容分析] “物质的分类”是初中化学的精髓内容，是学习一些基础理论、元素化合物知识的基础；它贯穿初中化学的始终，对知识起到了承上启下、统领全
2016-05-07
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P8 《学弈》教学设计
《学弈》教学设计 一、 教材简析 文言文作为一种成熟的书面语言，记载传承着几千年的中国文化。所以，我们今天学习它、发扬继承其中优秀的思想文化很有必要。《学弈》这篇文言文讲的就是两千多年前的一个关于学
2022-05-19
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P5 《秋天-》教学设计
《秋天》第一课时教学设计 一、创设情境，导入新课 1.师：上课 生：起立，老师好。 师：同学们好，老师今天给大家带来了一个特殊的礼物。 (拿出一片金黄的落叶，让学生看一看，摸一摸，出示落叶图片） 生：好漂亮的颜色，干干的树叶。
2019-10-17
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P9 语文教学设计
惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。词人通过通过新奇的比喻，新颖的构思生动地再现了她内心的浓重哀愁。教学时应引导学生了解词人的生活经历对其创作的影响，了解词人前后时期不同的艺术风格；引导学生反复朗诵、指
2014-11-13
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P3 《Mother’sDay》教学设计
《Mother’s Day》教学设计 课程名称 基于Voki应用的英语课例 授课人 陈玉玲 学校名称 小学 教学对象 小学五年级学生 科 目 英语 课时安排 1节 一、教材分析 本课教学内容为《新交际英语》五年级下册Unit3
2022-04-30
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P1 对对歌 教学反思
《对对歌》教学反思 学记语文以学为重，为学而教，那么我们该怎样去操作，以怎样的方式呈现我们的教学，学生又应该是一个怎样的学习状态呢? 在这节识字课我力求做到为学而教，寻求一个为学而教这种教学模式的突破口。
2020-07-22
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P6 教学实习总结
教学实习总结 一、实习总体情况介绍我实习小组在库尔勒市分三个实习学校进行实习，分别为：华山中学、库尔勒市第四中学、巴州二中，这三个学校均为巴州地区重点学校，在全疆都有一定名气，学校师资力量雄厚，
2012-09-04
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P3 《分苹果》教学设计
能用具体操作或图示的方法进一步解决一些与平均分有关的简单问题。 重点难点 重点:进一步体会等分的含义。 难点:进一步体验平均分。 教学环节 个案补充/反思纠错 【激趣导入】 师:上一节课我们学习了有关平均分的知识,今天咱们就一起来分苹果
2020-02-10
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P2 中教法教学反思
教学反思 这学期以来，我们班进行了很多的试讲，包括之前的试讲比赛。这一系列紧张的动作都在暗示着我们，实习时期就快到来，马上就会有一个更宽大的讲台来让我们掌控。而每一次试讲都会有需要改进的地方，每一次
2013-05-20
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P3 《片段教学》评分表
附件2： 《片段教学》评分表（100分） 学科： 考生姓名： 毕业院校与专业： 项目 评价要点 得分 教学内容 （30分） 体现教育教学理念、本人教学思想，教学设计新颖； 符合课标、教材要求，切合学生实际；
2023-01-03
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P17 《比本事》教学设计案例
《比本事》教学设计案例 《比本事》是(北师大版)二班级上册第九单元的一篇课文，这篇童话叙述了一只梅花鹿和一只金丝猴都觉得自己的本事大，通过摘果子竞赛，他们懂得了只有合作才能胜利的道理。以下是我整理的你，供您阅读
2022-10-18
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P4 语文教学论文
浅谈课堂教学中如何体现素质教育 基础教育由“应试教育”向素质教育转轨是教育改革中的一个重要课题，语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质,特点决定的,实现素质教
2019-05-23
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P15 教学安全管理规定
教学安全管理规定 第一章 总 则 第一条 为加强和规范学院教学工作中的安全管理，预防和减少教学过程中的安全事故，保障师生的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律、
2021-12-20
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P2 数学-教学总结4
小学数学四年级上册教学工作总结 本学期，我担任四年级数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面
2020-03-27
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P5