语文-教学总结4
。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度来对待我的工作，以“师德”尺度自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、在思维上，爱国爱党，踊跃上进。
2020-03-27
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P2 P1 教学员毕业留言
教学员毕业留言 一位教师的毕业留言欣赏，请看 春去秋来，花开花落，我己为人之师十七道年轮。为人之妻十六个春秋，为人之母十五载岁月。在此人生之路，我没有做过憾人心魄的事迹，也没有叱咤风云气吞山
2014-05-19
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P13 数学教学论文
数学教学论文 第一篇：职高数学教学论文 职高数学教学浅谈 众所周知,进入职中的学生成绩普遍不好。他们在学习、思想、行为习惯等方面存在较大的缺陷,职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科
2014-05-15
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P2 《力》教学不足反思
《力》教学不足反思 《力》教学不足反思 讲完《力》这节课，主要有以下几点不足： 一．在引课上，我用了“神州六号”如何升空，课后觉得如果用“神州八号”能更与时事联系紧密，更能引发学生的学习兴趣。 二．
2013-08-05
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P2 2、《山雨》教学设计
2*、山雨 教学目标： 1、知识与技能：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，摘录好词好句。 2、方法与过程：学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法，感受语言的魅力，从而积累好的语言。
2019-10-30
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P3 《大鹿》教学设计
《大鹿》教学设计 奋斗小学 赵春羽 教材分析： 《大鹿》这首歌曲是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。两乐段，旋律明快跳跃，节奏简洁。叙述了小白兔来到大鹿家的情景及小兔子害怕猎人的紧张心情和大鹿不怕风险
2022-04-28
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P3 《分与合》教学设计
《分与合》教学设计 课程名称 分与合 课时 1 学段学科 二年级数学上册 教材版本 人教版 作者 王莹莹 学校 爱建学校 一、教学目标 1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握4—5的分与合，进一步加深对4－5的理解。
2017-10-22
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P6 太阳教学设计及反思
《太阳》教学设计及反思 一、教学设计 课型：讲读课 课时安排：1课时 教材简析：讲读课文《太阳》是一篇短篇科普说明文，文章初步介绍了太阳的特点，太阳与动植物、自然现象、人类的关系，使学生了解一些有
2021-06-22
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P3 《学弈》教学设计
《学弈》教学设计 作者：赵瑞萍 学校：宝鸡市眉县齐镇联合小学 联系电话：13709276905 【教材分析】 《学弈》选自《孟子·告子》，是部编教材六年级语文下册第五单元第一篇主体课文。文章先写弈秋
2021-08-29
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P3 《猫》教学设计
《猫》第一课时教学设计 教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩”等词语。 2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，领悟作者对猫的喜爱之情，体会
2020-03-07
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P4 圆的方程教学反思
圆的方程教学反思 今天上了一节新课，课题是《圆的方程》。教学上，我用了奥运五环旗来引入，通过五环的圆形状，让学生举例生活中的圆，借以活跃课堂的气氛并提出本节研究的课题。接下来，设计两个问题作为课堂的串联。
2022-09-26
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P1 线上教学群公约
线上教学群公约 为了更好地进行线上教学工作，特制订如下群公约： 1、此群为线上教学专用群，成员为本班教师和家长，实行实名制管理。 2、群内发言应以完成教师发布的预习任务、学具准备、在线辅导、作业点评
2022-05-15
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P29 《动物儿歌》教学设计
《动物儿歌》教学设计 《动物儿歌》教学设计1 文本解读：《动物儿歌》是部编版学校语文一班级其次个识字单元第一课。这首童谣以孩子们熟识的动物名称和动物的生活习性带诞生字。童谣读起来节奏鲜亮，朗朗上
2022-04-03
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P3 《画影子》教学设计
《画影子》教学设计 一、教材分析 《画影子》是人民美术出版社义务教育教科书二年级下册第十七课的内容。是一节造型·表现课，本课是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无所不在，需要我们去发现。
2022-05-11
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P13 眼底血管造影教学
眼底血管造影 【教学要求】 1.掌握荧光素眼底血管造影的基本原理、常见的正常与异常荧光征象； 2.熟悉荧光素眼底血管造影的应用； 3.了解吲哚青绿血管造影的基本原理和临床运用。 【内容】 概
2016-12-13
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P2 初中教师教学随感
初中教师教学随感 刚接初一新生，老师不要总是急于赶课，在课堂上应随时注意学生学习习惯的培养。因为好习惯一旦形成，会让学生学起来轻松，老师教起来省心。我是这样做的： 1.认真书写的习惯：给学生
2012-01-03
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P6 《猫》教学设计
《猫》教学设计 教材分析： 《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。 作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪
2019-05-07
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P6 《DoReMi》教学设计
《DoReMi》教学设计 《DoReMi》教学设计 周欣 教材分析：本课是人民音乐出版社《音乐》第十二册第三单元中的第一课。歌曲选自电影《音乐之声》，全曲为C大调，2/4拍，是以B音为核心的回旋变奏
2023-05-18
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P8 《修改润色》教学设计
九年级下册第四单元：写作之 修改润色 ——让作文语言“美”起来一、激趣导入，看故事： 1、一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。
2021-03-03
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P1 《秋天》教学设计
《秋天》教学设计 **和四小 *** 一、看图导入，认读课题 1.欣赏秋景图片，让学生说说是哪个季节的景色，你是从哪里看出来的？ 2.导入课题，板题读题，认识“秋”字。 二、听读感知，想象秋景 1．
2018-04-16
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