9、《穷 人》教学设计
9、穷 人 教学目标: 1、知识与能力:学会本课10个生字,正确读写“搁板、帐子、抱怨、、掀起、寡妇、揍打、魁梧、倒霉、后脑勺、熬”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。
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9、穷 人 教学目标: 1、知识与能力:学会本课10个生字,正确读写“搁板、帐子、抱怨、、掀起、寡妇、揍打、魁梧、倒霉、后脑勺、熬”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。
《下课了,放学了》教学设计 教学目标: 1、培养学生热爱集体的情感 2、养成学生遵守纪律、守规则的行为习惯 教学重点: 认识课间活动的规则和纪律 教学难点: 学会与同学友好相处的技巧,在合作中共同发展
第 1 单元 小数乘法 第 6 课时 积的近似数 【 教学内容 】 : 教材 P11 例 6 及练习三第 1 、 2 、 3 题。 【 教学目标 】 : 知识与技能: 使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。
水 火 》教学设计 一.教学目标: 1.认识8个生字,并能用这个字组词、说句子。 2.按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。 3.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 二. 教学重难点
《编花篮》教学设计 《编花篮》教学设计1 设计意图 训练部颁布的《幼儿园训练指导纲要(试行)》健康领域中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯,增
2010年美术教学总结 一个学期又要结束了,在本学期我担任学校七-八年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。
《提灯女神》教学反思 今天学校组织了“人人用媒体,人人做课件”的青年教师校本教研活动。我在活动中参与了五年级语文公开课的展示——《提灯女神》。 这篇课文是一篇感人的文章,它的重点是让学生通过朗读
大学教学团队建设方案 一、教学团队组建原则 以学科为依托,以本科生基础课和专业主干课为主线组成教学团队。 为适应我校学科特点,可以跨学院、跨专业组建教学团队。 每个教学团队由一名带头人和若干名教师组成。
文言文教学心得 在语文教学一线摸爬滚打了十多年,深感语文教学的不易,尤其是文言文的教学,更是让学生厌烦、老师头疼的课程。虽然文言的典雅简练,意蕴丰厚,让人心生仰慕,但是在学生看来繁琐枯燥,痛苦不堪。
南城中心小学教学管理制度 一、方案制度 1、方案运用专用表格,工程齐全,一律用黑笔书写,认真标准,字体为正楷。 2、对教材分析要透彻,教材重难点把握要准确。 3、对学生分析要客观,实事求是;提高教学质量的措施得力,即具科学性,有具针对性。
第一篇 初中历史教学反思 在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢?我认为,可以从三个方面入手: 首先,要让学生感受到历史知识的价值。历史知识的过去性特点,使得很多学生感觉历史“无用”,若教师再不充分发
毕业班教学总结 ��绩!这是我们初三全体教师的誓言。 在工作期间,又遇突如其来“非典”疫情。这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推,毕业考、升学
音乐《咏鹅》教学设计 第一篇:音乐《咏鹅》教学设计 咏鹅 教学目标: 学问目标:通过嬉戏,学生能自主演唱歌曲。 实力目标:通过有,提高学生的仿照及反应实力。 情感目标:通过嬉戏学习歌曲,是小挚友们对学习歌曲产生爱好。
高三化学教学心得 2、知识复习中,如何构建知识框架和体系,再由此上升为学生的解题能力? 3、例题、习题的选择讲解,要精心设计,要有梯度,要有逻辑; 4、要注意提升学生的信心和兴趣,要建立和谐的师生关系,以促进课堂教学的效果;
《大还是小》教学设计 《大还是小》教学设计 市桥南阳里小学 陈雯雯 教学内容: 部编版教材语文一年级上册第七单元第10课——《大还是小》。 教材分析: 课文以简洁、生动、形象的语言写出了一个小朋友心
《氓》 优秀教学设计 《氓》 优秀教学设计1 教学目标: 1.了解《诗经》的相关知识,掌握《氓》中的写作手法。 2.把握《氓》的故事情节,深入分析人物形象,了解是主题。 3.积累字词,提高诗歌欣赏水平。
高中美术教学心得 高中美术教学日益受到重视的今天,在课堂教学过程中,总是会碰到一些问题和困惑。其中主要表现在课堂教学的有效性问题上,教师不重视自身观念的更新,凭陈旧的教学模式施教,学生对美术课的
《醉花阴》 教学目标 1、着重引导学生朗诵,从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感。达到背诵的目标。 2、鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵,品味其婉约风格的柔美。 3、探索李清照作为女性作
美术教学计划 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境