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苏教版小学数学四年级下册7.2三角形三边的关系及内角和同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共3题；共7分) 1. （4分）由__

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共13题；共26分) 1. （2分）木头椅子摇晃

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

小学数学人教版四年级上册5.2平行四边形和梯形A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

北师大版小学二年级数学下册教学总结 一学期的时光就这样过去了，在教学中我努力提高自己的各方面素质，以便在教学中不断的进步，不断的成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想方面 我积极参加政治学习，关心

小学一年级上学期数学教学工作总结 　　数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。在数学教学中培养孩子的生

小学一年级上学期数学教学工作总结(精选多篇) 第一篇：小学一年级上学期数学教学工作总结 数学知识来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵

小学三年级下册数学教学工作总结     匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作

新人教版小学三年级数学上册教学工作总结 时间飞逝，转眼间一学期就在我们的认真努力和探求中结束了，回首这一个学期，有收获，有遗憾，但更多的是付出，因为我们始终相信，只有付出才会有收获。反思几天，现就这半年来的工作做如下点滴总结。

小学六年级上学期数学个人教学工作总结 　　实验小学XX ― XX学年六年级上学期数学个人教学工作总结  　　南城实小       邱  雯   　　一学期来，本人任教六年级（6）班数学和六年级的美术

小学六年级数学老师教学工作总结 　　小学六年级数学教学工作总结 　　令人难忘的200XX年已在大家的努力中成了过去。本教学年度里，本人回顾历程，心尚能慰，因为这一年里，本人基本做到了政治上坚定，思想

范文：________ xx年小学四年级数学教师教学工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日

小学五年级数学下册教学工作总结(精选多篇) 第一篇：小学五年级数学下册教学工作总结 小学五年级数学下册教学工作总结短短的一学期教学工作又结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，现将本期自己在教

 小学2018—2019学年度第一学期数学教学工作总结 本学年，学校安排担任六（4）班数学教师，本人努力从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，以身作则，为人师表。

2017年1月小学五年级数学教学工作总结 　　在学校领导的热心关怀下，全校教师的大力支持下，本期顺利地完成了五年级数学教学工作。为总结经验，特将本期的教学工作总结于此以为鉴： 　　一、指导思想: 　

小学二年级下册数学教学个人工作总结 　　本学期，为适应新时期教学工作的要求，我认真学习了有关教学方面的书刊，从各方面严格要求自己，积极向老师们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，工作上勤勤恳恳

人教版小学三年级数学教学工作总结(精选多篇) 第一篇：人教版小学三年级上册数学教学工作总结 靖宇县景山学校王建中 三年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的

小学四年级数学老师教学工作总结 　　小学四年级数学教学工作总结 　　在本学期四年级数学的教学工作中，根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更

2017年小学五年级数学教学工作总结范文 　　篇一： 　　一学期来，本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生