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 以学定教、学案导学 五年级科学学科 备课人 课题3.6《 摆的研究》 学习目标 1、摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 2、经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，得到实验结果的过程。

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

面出现于 A．查里马特改革之前 B．查里马特改革之后 C．大化改新以前 D．大化改新以后 3．基督教产生的时间是 A．公元前6世纪 B．公元前1世纪 C．1世纪 D．2世纪 4．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是

Book 1 Unit 2 课本短语与句子学案 一、课本短语 1. 不仅仅(修饰名词)；非常，很（修饰形容词）；超过（数字） more than 2. 与…不同 be different from/differ

第三章 以地理视角分析自然灾害 第三节 自然灾害与人类活动 学案导学 【学习目标】 1.了解生态破坏的原因和表现，通过实例分析，理解水土流失、土地荒漠化和石漠化产生的机制，体会人类不合理活动导致生态破坏而诱发的严重后果。

1．大气压强：大气向_ 对处于其中的物体产生的压强，简称大气压。2．大气压产生的原因：大气_ _且具有_ _。3．证明大气压存在的实例：吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。

第二节 工业生产与地理环境 学案 地理课程标准： 1、分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与开展特点。 2、结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。 一、影响工业区位的因素 1、 影响工业区位的因素

?谁流得更快一些?教学案例 杜 萍 教学内容： 小学科学教科版教材三年级上册第四单元?水和空气?第三课 教学目标： 1、科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到液体黏度的影响。 2、过程与方法：进行预

专题复习：《酸和碱》导学案 【复习目标---读一读】 1、知道常见酸和碱，记住酸、碱的化学性质。 2、巩固有关化学方程式的书写。 3、运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。 【自主学习---试一试】

1、了解风的形成，知道风向和风速的表示方法和度量单位；知道可以用风向标、风速仪测定风向和风速，掌握目测风向和风速的方法；〔重点〕 2、了解空气的湿度含义、空气的湿度的测量方法；〔难点〕 3、了解降水的概念；知道降水形成的条件、降雨量的测量〔重点〕

 3.1.1 《随机事件的概率》导学案 一、学习目标： 1.通过实例理解确定性现象与随机现象的含义和随机事件、必然事件、不可能事件的概念及其意义; 2.根据定义判断给定事件的类型，明确事件发生的条件是判断事件的类型的关键；

第二节 海水“晒盐”一．我思我学：查一查：查一查课本溶解度曲线，综观各物质的溶解度曲线，会发现大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而___________，其中变化较大的是_____________（填一物质名称，下同）；___________的溶解度随温度变化影响不大；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而_________。 试一试：将饱和食盐水滴在玻璃片上，等水蒸发后会看见_____

高一地理学案〔6〕 第三节 地球公转的地理意义 第二课时 【学习目标】 1. 说明昼夜长短随纬度和季节的变化规律。 2. 说出四季更替的原因。 【学法指导】 细读教材，深入思考；动手动脑，用示意图帮助理解问题。

Unit 1 Hello Part A 导学案 一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 二、教学重难点： 1.学习词汇：掌握单词：Hi，Hello, apple, banana，name

初一历史导学案 姓名： 班级： 时间： 课题： 辉煌的隋唐文化〔二〕 zk5u 中考资源网  课型：新授 执笔：     一、课前导学 〔一〕 zk5u 中考资源网 认清目标明确要求[ 1、了解根本

札 记第三节 全球气候变化及其对人类的影响课程标准：说明全球气候变化对人类活动的影响。一、导与学目标：1、知识目标〔1〕通过了解不同时期全球气候的变化，认识自然条件是变化的。〔2〕通过分析百年来全球气候变暖的主要的原因，理解人类活动对全球气候变暖的影响。2、能力目标培养学生读图分析问题的能力与观察归纳问题的能力。3、情感、态度、价值观认识全球气候变暖的重要性，增强学生的环

第四章第一节 交通运输复习学案 学生姓名 1、交通运输的重要性：经济发展的“先行官”。 （90页正文） 2、现代交通方式：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。（90页正文） 方式 工具

pep小学英语五年级上册Unit1 What’s he like？导学案 Unit1 What’s he like？ 第一课时 学习目标: １、掌握old ,young, funny, kind,strict的正确读音并能听说读写。

冀教版英语五年级上册教学计划 一、指导思想 坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言知识与语言

第十二课 第二框 荡起友谊的双桨 导学案 编制人：郭怀秀 审核人： 包科领导： 【使用说明】 1．课前10分钟，依据课前预习，阅读课本p17—p20，搞好勾画，独立完成课前预习，初步掌握重点内容，把握教材体系。