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2015小学国旗下演讲稿：怎样做一个有修养的人 　　各位老师,亲爱的同学们：大家早上好! 　　当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。

国旗下的演讲稿：做一个有修养的人 　　各位老师、同学们： 　　早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个有修养的人》。 　　也许有人会问，什么是修养?我想：修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种

赴宴者的礼貌修养 　　宴请成功与否，除主人招待周到、热情外，客人的密切配合是其中的重要因素。参加宴会者应做到以下各项要求。 　　1.应邀 　　接到邀请后，能否出席应尽早答复对方。接受邀请后不宜随意改动。万一因故不能应邀出席，须深致歉意。

《永葆汉字魅力，“啄木鸟”在行动——寻找身边不规范的用字》 教学设计 教学目标： 1. 教会学生认识不规范用字的基本类型，学会辨别不规范用字的方法。 2. 提升学生在活动过程中的合作、交流等多方面的能力。 3. 激

[语文教师教学经验分享] 如何引导学生重视语文知识的积累 《语文课程标准》明确出“加强积累，培养语感”。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。学好语文需要多阅读书籍，积

《聋校语文教学学生学习兴趣引导的研究》实验报告 　　一、   课题的提出 　　语文教学中聋生常表现出被动、进程缓慢、学不致用、厌学等一系列问题，因此在课堂教学中最大限度地激发聋生尤其是后进生的学习兴趣，对于提高聋校整体教学水平至关重要。

教学目标 教学目标 首先通过创设问题情境，让学生从生活实际中摄取研究比的材料，根据已有经验来进行同类量的比较，然后再过渡到不同类量的比较，在比较丰富的经验基础上提炼概念，对不同的结果进行评价，新课结

教学目标： 1、使学生了解书法的开展史概况和特点，及书法的分类和形式的总体情况，培养学生书法修养。 2、欣赏代表作品，获得如何对书法作品的知识，并能作简单的书法练习。 3、对中国传统文化的进一步了解。

教学目标： 一、通过欣赏中国民歌，使学生懂得民歌是人民群众在千百年来的劳动、生活中口头创作的，是人民集体智慧的结晶，具有鲜明的特色和永恒的生命力。 二、通过教学，使学生了解和继承中国传统音乐的优秀遗产，增强他们对祖国的热爱之情。

备战2024年中考语文考点突破（江苏专用）专题14 古诗词鉴赏 (知识清单） 专题14：古诗词鉴赏 (知识清单） 【考点分布】2023年江苏省中考古诗词鉴赏考点分布 2023年江苏省中考古诗词鉴赏考点分布 地市

社会交往中的六大著名法则（1） 　　一、马太效应　　《新约：马太福音》中有这样一个故事：　　一个国王远行前，交给三个仆人每人一锭银子，吩咐他们：“你们去做生意，等我回来时，再来见我。”国王回来时，第

在谈判中旗开得胜(1) 　　谈判的目的是要达成双赢方案。然而在现实生活中，一个要榨橘子汁，而另一个要用橘子皮烤蛋糕的情况毕竟太少见了。你坐在一个买家面前，你们心中都抱着同样的目的。这儿没有魔术般的双

谈判中的二十条妙计(1) 　　磨合。这是一个以静观动的方法，在你自我保留节制中，你会对新的交际环境作个全面细致深入的观察和把握，从而有针对性有实效地实现与新环境的契合和交融。表面上看来这是一种消极的

ACCESS数据库的SQL语句教学 2009-07-01 20:50:47  作者：  来源：互联网  浏览次数：229  文字大小：【大】【中】【小】 引子：如何找到ACCESS数据库的SQL视图： 1）  单击下图左侧的

企业绩效管理中的问题与对策 随着我国方案经济体制向市场经济体制的转变和现代企业制度的建立，以及企业组织结构逐步完善，更多中国企业将目光投向自身的经营绩效，企业绩效管理在企业深化改革实践中占有了一席之地

1．1　生活中的立体图形 1．经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩． 2．在具体情境中，认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们的某些特征． 3．通过丰富的

培养音乐的耳朵——画布上的音乐 一、 教材分析 本课选自湖南文艺出版社的普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》中的第一单元的欣赏第二节：培养音乐的耳朵。本课的理念是“只有当你成为更自觉的、更有意识的聆听者——

中国民歌《茉莉花》的前生今世 音乐教案 课型：欣赏课 一、教学目标： 1.通过介绍《茉莉花》，使学生了解其在海外流传的过程和现在特殊的国际地位； 2.通过欣赏，使学生感受中国民歌的风格和特点，了解中国民歌的分类，进而开始了解和走进中国民歌音乐。

关于毕加索作品设计要素在现代平面设计中的应用讨论 行政管理18-2班 李志远 11183924 摘要：毕加索作品和现代设计的相关性，体现在其作品中包含的设计要素、对现代平面设计的影响，特别是毕加索超

某市高中语文教研会上的发言：文学鉴赏课的价值及其限度 非常感谢大家莅临我校参加语文教研活动，稍后X老师会给大家带来一节文学鉴赏课，为了让大家更真切地感受这种课型，我先抛砖引玉，谈谈文学鉴赏课的价值及其限度问题。若有不当，敬请批评指正。