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《高中音乐鉴赏》第二单元第四节《醇厚的中原韵》 姓名 工作单位 所属专业 音乐 教学对象 高一学生 教学目标 本节微课通过介绍“地花鼓”民间歌舞艺术的形式和《王大娘钉缸》的视频欣赏，使学生能够更好的理

专题二 课标古诗词曲鉴赏 课标古诗词曲40首鉴赏 第一类　忠君爱国(13年3考) 第1首　雁门太守行(2011备用题)　　[唐]李贺 原　文 统编课下注释 赏　析 黑云压城①城欲摧②， 甲光向日金鳞开③。

新世纪中国钢琴质量鉴赏音乐会串连词 　　新世纪中国钢琴质量鉴赏音乐会串连词 　　上半场 　　一、 开场 　　1. 开场铃声响起 　　2. 灯光渐暗 　　3. 演员出场，落座，准备 　　4. 灯光渐亮

小说的人物形象鉴赏 一、 教学目标： 1、 掌握通过人物的描写手法鉴赏人物形象。 2、 能运用描写手法塑造人物。 二、 教学重难点： 1、 人物描写方法和方法的方法的运用。 三、 教学过程： （一） 课前活动

部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧 除了阅读和作文，古诗词鉴赏也是同学们经常在后台问到的难点，主要表现在对诗歌的题材、主题、写法没有明确的思路，答题时没有鉴赏的步骤，语言组织混乱。 今天给大家整理了古诗词鉴赏的技巧和答题步骤。

语文考试拿分必备：古诗鉴赏10大规律总结 　　一、抓诗眼、抓意象、明意境 　　1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼”字。 　　一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如

2023年教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习六 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 秋夜怀吴中 陆游 秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。 更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。 巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。

2023年教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习六 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 秋夜怀吴中 陆游 秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。 更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。 巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。

八年级语文下册古诗词鉴赏整理 关　雎  《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，

教学设计者基本信息 姓名 学校 学科 音乐 邮箱 教学设计基本信息 课题 高中音乐鉴赏第四单元第5课 亨德尔《水上音乐》组曲(第一曲之三) 年级 高一 模块 音乐鉴赏 教科书版本 湖南文艺出版社 《音乐鉴赏》

初中语文34首古诗词鉴赏复习题汇总 1《观沧海》 曹操 （汉末） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。

课题：发现生活音乐之美 教学目标： 1、 了解先锋派音乐，探索其特点； 2、先锋派音乐与西方传统音乐的区别； 3、体验生活音乐之美。 教学重点： 通过了解先锋派音乐，发现和体验生活音乐之美 教学难点： 如何把生活中的物品当做乐器来演奏音乐

1. 古诗词鉴赏 2. 理解辨析诗歌内容 理解辨析诗歌内容可从以下几个方面入手： (1)关注诗歌题材。题材往往决定诗词曲的内容。比如送别诗多写离情别绪；咏怀诗多吟咏抒发诗人怀抱情志；咏史诗、怀古诗多写

人音版高中音乐（音乐鉴赏）《7丝竹相和》优质课教案 1教学目标 1、聆听民间丝竹乐曲,激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。 2、感受、体验江南丝竹及广东 音乐的音乐风格,掌握江南丝竹、广东音乐的特色乐器的知识及其音色判断能力

课题：音乐——从宗教走向世俗（湖南文艺出版社高中《音乐鉴赏》第四单元第四章） 课型：音乐欣赏课 教学目标： 1、了解欧洲音乐发展的简要历史，学习什么是复调音乐、主调音乐和回旋曲式结构等音乐知识。 2、能从音色、节奏、速度等要素

我们怎样运用自己的眼睛 一、教学目标： 通过教学，培养学生用审美意识,学会从多角度＼多层面鉴赏美术作品。 掌握美术鉴赏的四种基本方法。 二、教学重点与难点： 重点：如何从多角度去鉴赏一幅美术作品。 四种鉴赏方法的运用。

设 计 者： 单 位 授课年级 高一年级 章节名称 第四单元 音乐与时代 五、音乐—从古典主义走向浪漫主义 学 时 1 课标要求 音乐与人类社会发展的关系密切相关 内容与学情分析 内容分析 1、 本课

乡村振兴战略实施心得体会鉴赏 (4篇) 乡村振兴战略实施心得体会鉴赏1 党的十九大以来，以总书记为核心的党中央高度重视“三农”工作，在中央会议上、在调研考察中，他多次就“三农”问题发表重要讲话。此次

众志成城防控疫情的宣传诗歌3首 　　众志成城防控疫情的宣传诗歌一 　　汉辖十三市，中部特大城 　　直航五大洲，九省有衢通 　　已亥猪岁末，新冠起疫情 　　速达四大洲，遍传中国省 　　瘟神安有智?选此全球通

一年级感恩诗歌朗诵3篇 　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 　　一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 　　山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 　　一年级感恩诗歌朗诵（2）： 　　一只只展翅高飞的雄鹰，