中学教研教学教学工作计划
中学教研教学教学工作计划 两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们2009-2010年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假结束前的期末
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中学教研教学教学工作计划 两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们2009-2010年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假结束前的期末
2011年教学语文教学计划 全册教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。教材把《义务教育小学语文教学指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训
中学地理教学计划 一、更新教学观念,将知识学习要求的程度降低,是开展悟性教育的前提条件。 初中地理作为次科存在教学时间不足,学生学习重视程度不够的实际情况。地理科要求知识点掌握的程度,虽然每
小学英语教师教学计划 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人发展计划如下:
青年党校教学及活动计划 为保证完成“青年党校”教学工作党龄任务,实现“青年党校”培养目标,使“青年党校”的工作向科学化、制度化、规范化的方向发展,现将第一期“青年党校”教学与活动计划安排如下: 一、培养目标
大郝庄中学2011-2012年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 认真落实县教育局的工作部署,以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,坚持育人为本、德育为先。把有效推出素质教育、提高教育质量作为深化
2014小学美术教学计划 一、 学生现状分析: 本年级有三个教学班,学生已掌握了一定的美术知识,对美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级
人教版中学音乐教学计划 人教版中学音乐教学计划1 为了更加合理地安排教学时间,更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况,制定了本教学计划。 一,教育理念的思考,必须强调“以学生发展为本”。
小学英语教学计划 一、教材分析 牛津小学英语,根据“课程标准”中二级要求进行编写,以“话题---功能---结构---任务”相结合的原则,力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中
消化内科护理教学计划 临床实习是医学教育的重要组成部分,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,亦是今后走向工作岗位的预练,经过反复多次的实践,才能掌握护理技能。因此,临床实习与带教的管理是医院
初二物理教学计划 泰兴市七圩镇初级中学教学计划 内容分析(包括基本知识、基本技能要求、思想教育因素、重点、难点分析综合实践内容、师生互动情况。) 物理是初二年级起始学科,学生在日常生产、生活实践
高三数学教学计划 一、指导思想 以学校和高三年部的教学计划为目标,深入钻研教材及总复习大纲,依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。根据我校实际,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率
初三历史教学计划 一、教学内容: 本学期世界历史教学内容共分为八个单元,叙述世界现代时期的历史,共21课,每课教学1课时。 二、背景分析依据: 本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针
教师个人教学学习计划 本学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自我的力量。以下是我的个人计划: 一、加强学习,提高认识 我们每一个人,无论从事什么职业
高二数学教学计划 高二数学教学计划 一、指导思想 主动而不是被动的进行高中新课程标准改革,认真解读新课程标准的理念;研究高中新课程标准的实验与高考衔接的问题;把学生的接受性、被动学习转变
中学春季教学计划 一、指导思想 深入学习贯彻党的十七大精神,围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针,落实科学发展观,让新课程的教学理念走进新课堂,以一主多辅互动式课堂教
学年第二学期二年级综合实践 教学进度表 周次 日期 教 学 内 容 课时 备注 1 2月21日至2月24日 教职工政治学习,教师做好开学前的准备工作,学生报到 2 2 2月25日至3月1日 主题一
教学计划 指导思想: 以科学发展为根本的指导思想,以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,立足现实,着眼未来,遵循规律开发和利用好校本课程,引领广大学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅
中班月教学计划 数学: 主题:有趣的游戏卡 活动一:火车长又长 活动目标: 1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。 2、发展幼儿观察力和注意力。
信息技术教学计划 第一篇:信息技术教学计划 以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式,信息技术教学计划。开展以