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 《比本事》教学设计案例

《比本事》教学设计案例 《比本事》是(北师大版)二班级上册第九单元的一篇课文,这篇童话叙述了一只梅花鹿和一只金丝猴都觉得自己的本事大,通过摘果子竞赛,他们懂得了只有合作才能胜利的道理。以下是我整理的你,供您阅读

2022-10-18    428    0
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 《日月水火》 教学设计案例

水 火 》教学设计 一.教学目标: 1.认识8个生字,并能用这个字组词、说句子。 2.按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。   3.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。 二. 教学重难点

2018-12-03    3076    0
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 信息化教学设计案例

信息化教学设计案例 设计者 李佳佳 1、 案例摘要 教学题目 get up at seven o’clock. 所属学科 英语 学时安排 两课时 年级 三年级 所选教材 小学英语外研版三年级下册 一、学习目标与任务

2019-11-26    1897    0
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 《杨氏之子》教学设计案例

《杨氏之子》教学设计案例 教学内容:统编版五年级下册语文《杨氏之子》 【教材简析】 《杨氏之子》是五年级下册第八单元“风趣和幽默是智慧的展现”专题中的第一课,选自刘义庆的《世说新语》。该书是一部主要

2020-06-22    1276    0
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 水的净化教学设计案例

            课题3水的净化教学设计案例 一、知识与技能 1.了解纯水与自然水、硬水和软水的区别; 2.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 二、过程与方法 1.学习运用观察和实验等方法得到信息;

2017-11-24    2373    0
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 初中语文《沁园春•雪》教学设计案例

 课题: 《沁园春•雪》 科目: 语文 教学对象: 学生 课时: 一课时 教者: 杨飞 单位:建平学校 一、教学内容分析 《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全

2022-06-05    509    0
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 《汽化和液化》教学设计案例

《汽化和液化》教学设计案例   【学习任务分析】:本课讲述的蒸发是汽化的一种形式,蒸发过程要吸热及现象解释是学习的一个难点,另一个难点是关于液化产生的条件及“白汽”形成的原因。影响蒸发快慢的因素和认

2021-04-28    620    0
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 初中语文《沁园春•雪》教学设计案例(优秀)

表格式语文教学设计  课题: 《沁园春•雪》 科目: 语文 教学对象: 学生 课时: 一课时 提供者:黄元 一、教学内容分析 《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一,也是中国现代诗坛的一首杰出的词作

2022-06-05    524    0
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 教学设计案例――锐角和钝角

教学设计案例――锐角和钝角 教学设计表 学科  数学   授课年级  二   教师姓名    章节名称 人教版二年级下册《锐角和钝角》 计划学时 1课时 学习内容分析 本节课首先呈现上海杨浦大桥的情

2021-08-20    276    0
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 表格信息的图形化-教学设计案例

2009年度工作总结-教学设计案例 表格信息的图形化 学益学区高一年级信息技术组 陈多泽 一、教学目标: 1、知识与技能:了解简单图表的制作方法,理解统计图表的作用,并归纳出统计图表的使用规律,增强处理信息的能力

2012-08-13    12020    0
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 「教学案例」《人类的“老师”》教学设计

[教学案例]《人类的“老师”》教学设计   教学目标:   知识与能力:学习课文,弄懂三个主要例子中(第三、四、五自然段),人类从生物的身上受到什么启发,解决了什么问题。   过程与方法:   1、

2023-05-18    318    0
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 《鱼鳍的作用》案例设计 教学反思

《鱼鳍的作用》实验教学设计 一、教材分析 “鱼鳍的作用”是鄂教版五年级科学上册第八课的一个探究实验。是在学生认识了鱼的共同特点的基础上,做的一个探究性实验活动,目的使学生真正认识和体会鱼类的主要运动

2021-08-25    587    0
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 基于“四点突破”范试的教学设计案例

基于“四点突破”范试的教学设计案例 1.引言 1.1研究背景 2001 年,国家颁布了《基础教育课程改革纲要》中明确指出:我们要全面实施素质教育的要求,“要改变旧的教学思想观念,以前我们过于注重书本

2020-08-23    598    0
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 《新课程小学语文教学设计与案例分析》及参考答案

《新课程小学语文教学设计案例分析》 答案 一、填空题 1、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 2、新课程倡导自主、合作、探究的学习方式。

2019-09-30    985    0
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 《分数的基本性质》案例设计教学反思

《分数的基本性质》教学设计 教学内容 : 人教课标实验教材五年级下册 P75 分数的基本性质 教材分析: 分数的基本性质是约分和通分的基础,而约分、通分又是分数四则运算的重要基础,因此,理解分数的基

2021-08-25    492    0
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 “双减”下小学数学教学与作业设计案例

“双减”下小学数学教学与作业设计案例 五年级《分数除法一》 一、 设计思路: 1、指导思想:         《课标》指出:1、理解数学知识的同时,要关注学生的学习过程,培养学生的思维能力,促进情感

2022-04-10    3036    0
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 小学科学在线教学设计优秀案例

小学科学在线教学设计优秀案例 《太阳系》教学设计 【教材分析】 本课选自教科版小学科学六年级下册第三单元第五课。教材安排学生先通过分享了解到的太阳系信息,认识太阳系是以太阳为中心,包括围绕它转动的八

2022-04-16    732    0
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 案例编写与案例教学

案例编写与案例教学 一、案例分析的原则 案例是描述管理决策或者人们试图解决的管理问题(或管理者、执行官、博士、工程师、会计师等人面临的实际问题),和执行决策所依赖的周围的环境、事实、意见、偏见等等。

2014-06-01    7182    0
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 案例案例教学

水木年华-清华MBA社区 案例案例教学法 近年来,随着我国管理教育的发展,许多机构都声称他们使用案例教学法,许多学员也趋之若骛,引以为荣。但最近对案例教学法的各种说法中不乏夸大与误解的成分。什么是案例,如何使用案

2011-08-20    7252    0
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 (毕业论文)石俊杰基于APOS理论的数学概念教学设计案例研究

基于APOS理论的数学概念 教学设计案例研究 摘要 概念明确是确定数学教学效果的首要因素.数学概念高度的抽象性给学生理解数学概念的本质带来困难.初中数学教学中,许多教师对学生数学概念的认知教学投入较少,更多地关注学生解题技能

2021-03-29    1045    0
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