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成果（业绩、效果） 也有将态度与能力合为行为的。 9. *影响工作绩效的因素 知识 能力 经验 兴趣 态度 努力（个人）工作绩效场所 任务 工具 时间 人员 指导领导 授权考核 激励 10. *绩效管理 绩效发展系统

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许多知名大企业有一套甄选人才的标准。在引进人才时，他们主要看中方的个人能力，应聘者的个人素质是否与本企业的企业文化相符。企业通过专家对应聘者的个人能力、价值观的测试，很快就能发现此人是否是本企业的合适人选。

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人力资本的种类用于医疗保健的投资 用于在职培训的投资 用于各种正规教育的投资 用于成人教育的投资 用于个人和家庭为寻找更好的就业机会而进行流动的投资 8. 具有激励作用的管理手段目标管理 行为校正 员工参与：参与式管理、质量圈、员工持股计划

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高颜值高有沉淀有变化 4. 责任担当 国家意志立德树人 5. 民族根脉传统文化 革命文化 社会主义先进文化 多元文化 6. 传统文化一、汉字文化 二、古代蒙学读物 三、古代文学作品 1.古代诗词 2.古代寓言、古代神话、民间传说

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DEQING汇报人：XXX智慧、开放、共享、融合 2. 目录CONTENTS信息化建设基本情况立足教师成长、提升教师信息化素养立足教学模式改革、提升信息化应用能力立足实训教学创新，推动智慧+实训立足学校管理、提升学校管理效能存在困难与改进措施

一级巡视员、二级巡视员、一级调研员、二级调研员、三级调研员、四级调研员、一级主任科员、二级主任科员、三级主任科员、四级主任科员、一级科员、二级科员。与原来的非领导职务相比，增加4个层级。 二是对职级晋升条件和程序作出原则规定。

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