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(5)市教委关于北京广播电视大学 2008 年招生工作的批复； (6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定； (7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知； (8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知； (9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告；

民营企业一定大有作为。希望大家看清发展大势，坚定发展 信心，抓住发展机遇，牢记习近平总书记的谆谆教导，加强11 自我学习、自我教育、自我提升，不驰于空想、不骛于虚声， 一步一个脚印，踏踏实实地做好企业，以饱满的精神状态在

揠苗助长—拔苗助长 巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉 七、反义词 焦急—着急 枯 —荣 后悔—无悔 认真—马虎 深 —浅 亲切—冷漠

：党委书记、党委副书记、副经理 组员：办公室主任、生产科科长、管道（保卫）科科长、安全环保科科长、党群科科长、 计划经营科科长、财务资产科科长、人事（组织）科科长、物资供应站站长、矿区管理中心 副主任、XX 站站长、XX 维抢修中心主任、XX

该单位行为违反党的廉洁纪律。 黄某应当负领导 责任。 (A)A ．对 B．错 64.2017 年，某市政管理处主任张某，中共党员，安排财务人员购买了 20 万元的购物卡， 以中秋福利名义发放给该处 5 名班子成员、

股份公司对董事的考核，是由董事会提出有关董事的考核议案后，经过 董事会的审议并通过后，向年度股东大会提交《董事会年度工作报告和 独立董事述职报告》。 2 董事会职责权限的确定与审批 2.1 董事会职责权限的确定 董事会的职责权限由《公司章程》规定，主要行使包括召集股东大会、

促进社会的稳定 B.促进人适应社会 C.促进人本性的发展 D.促进社会的延续 58.五年级一班的班主任刘老师下课回到办公室不久，儿名学生就流慌张张地来报告:“王明 和于阁又打起来了。”刘老师赶紧去教容

“豫政土”)的形式印发。 (十二)省政府全体会议、常务会议、省长办公会议和省长 议事会议、省政府专题会议、省政府办公厅主任办公会议议定的 事项,分别用 《河南省人民政府全体会议纪要》、《河南省人民政 府常务会议纪要》、《

程 5.4.2 非正常上班时间，如报告方发现体检中心体检者的危急值，及时联系体检中心主任或护士长， 由体检中心主任或护士长按照门诊患者危急值处理流程妥善安排处置。 5.5 危急值管理的持续改进： 5.5

即保留了体现“221行动计划”的基本内涵 （李海平，市农委副主任）。 也是对“221行动计划”内涵和外延的提升 （刘军萍，市农委经济信息中心主任）。 三、项目建设历程 平台定位：“应用”和“服务”。 北京农业信息技术研究中心

任和我在办公室留到很晚，研究中央纪委精神、对照市纪 委考核项目，反复琢磨、不断推敲，终于确定了稿件框 架。随后的周六日两天，我和室主任一直泡在办公室里， 一点一点、一字一字地抠汇报材料，晚上又请主管常委过 来审核修改。几轮过后，终于拿出了一份像样的报告。当年，XX

月，我从信访 室调入案件检查室以来，先后参与查办了X 案件，共计立案X 件，移送司法机关X 人。在室主任和同事们的关心和指导下，我从一个案件检查工作的门外汉，逐渐成长为一名纪检部门 主业的执纪者。 　　

长和杨副市长交办的事情都不可 回绝，而是应当承担下来。 (2)李助理接受任务后回到办公室，向办公室主任汇报，与其他助理协商，由他人完成杨副市长交 办的事项。 (3)李助理自己全神贯注认认真真起草徐市长交代的紧急材料写作任务。

长和杨副市长交办的事情都不可 回绝，而是应当承担下来。 (2)李助理接受任务后回到办公室，向办公室主任汇报，与其他助理协商，由他人完成杨副市长交4 办的事项。 (3)李助理自己全神贯注认认真真起草徐市长交代的紧急材料写作任务。

时，社区党组织要出具进社区现实表现鉴定。街道党工委每年组织驻区单位党组 织进行抓党建工作和履行主体责任述职评议，评议结果在一定范围通报，并按照- 5 - 安时期社会治理成功经验，赋予“十个没有”新的时代内涵，即开展以“没有干

月，兰考县有贫困村 115 个，建档贫困人口 7.7 万人，贫困发生率 11.5﹪。正如国务院扶贫办主任刘永富所 言：“经过多年的减贫工作，现在剩下的都是‘硬骨头’”。 减贫难度越来越大，如何啃下这块“硬骨头”，让这最后一

战略 C.人力资源培训与开发战略 D.绩效和薪酬战略 E.组织文化发展战略 13.通常一个企业的办公室主任要同时担负单位的(ABC)等几项职责。A.人事调配 B.文书管理 C.日常行 政事务处理 14.影

高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁 复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人 类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(　　) A．读书可以帮助人做到一切

续改进的意见和建议。 二、场所 医院自行安排院内合适的地方。 三、医院方面参与者 医院院领导、职能部门负责人、科主任或全院职工。 四、评审组方面 评审组全体成员。 五、会议内容 （一）专家组反馈医院评审的总体情况，包括亮点与存在的问题，

续改进的意见和建议。 二、场所 医院自行安排院内合适的地方。 三、医院方面参与者 医院院领导、职能部门负责人、科主任或全院职工。 四、评审组方面 评审组全体成员。 五、会议内容 （一）专家组反馈医院评审的总体情况，包括亮点与存在的问题，