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2、执行篇     2、1減少浪費降低成本 3                       2、2工作教导 （TWI-JI） 3 11. 二、細部計劃： 2、1管理觀念篇 12. 序號 課程 名稱 課時 課程大綱

在孟子看来，士的身份虽然处在君王之下，但士作为社会的良知，身上担负着社会责任，充当的是“王者师”的角色，有责任和义务去教导君王、引导君王行王道仁政。 要敢于直言，要辅助君王成为尧舜一样的贤君。 致君尧舜上，再使风俗淳。（杜甫）

书展开，笔在手，课前准备要做好 眼看清，耳听好，上课专心不说笑 勤动手，多动脑，精力集中质量高 师教导，要记好，同学之间多探讨 勇挑战，善思考，学生守则要记牢 敢提问，会创造，方法科学效率高 23. 你要怎么做

Training Trainer 培训活动的设计、表达和主导者编演导专业课程设计教学资源掌控培训技法运用教导者首先是一个学习者 放弃中接纳----投入中收获 5. 培训师的职业形象服饰庄重、整齐、大方仪容庄

竞争力领导力专业 技能协调力执行力团队 协作创新力延迟符 18. 领导力03LEADERSHIP领导力学习力教导力感召力执行力组织力决策力延迟符 19. 执行力03EXECUTIVE 执行力是项目成败的直接因素。如何能切实可行的推进项目执行？

平衡计分卡：管理战略四流程 30. 探索实施平衡计分卡可能遇到问题 —BSC 的实施程序图 开始决定是否采用BSC# 教导执行团队有关BSC的知识 # 确定并明确表达组织愿景、使命及 战略，设计初步的BSC # 进行BS

加快、完成、争取、实现、取得、执行、扩大、锻炼确保…… 表示教授、指导他人的： 建议、阐明、指导、帮助、教导、协作、参与、辅导…… 表示行政管理能力的： 安排、计划、维持、详细制定、核对整理、调整…… 表示领导能力的：

今年我省大学招收的自费生，是自恢复高考以来最多的一年。 C.每当回忆起和他朝夕相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的音容笑貌，又浮现在我的眼前。 D.他深刻地论述了传统经营模式在高科技冲击下所发生的变化和高科技产业经营管理的基本原则。D

克服的方法：1.以最严格的投资分析，看待递增的投资，把注意力完全放在递增的成本与营收。教科书即以此法教导人们对付沉入成本的误谬，教科书是对的。 2.为及早取消策略性实验行动作好准备。未来的世界越来越不确

检查的事情，不会做你期望的事情，只有信任是不够的，唯有检查才能保证执行。领导者就是检验者领导者就是教导者没有检查就没有执行力只有把检查作为一种制度来推行，才能真正起到督促执行的作用。企业行动管理 24

悔：悔不该不认真完成作业还企图蒙混过关；对不起爸爸妈妈每日为我辛苦的操劳；还有老师时时刻刻对我们的教导……我红着脸、流着泪默默地回到座位上，老老实实、认认真真地把作业补做了一遍。 26. 刚上一年级的

留学西洋多年，他从不穿西服。他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在购买图书上； 在港大任教时，他以中文系主任的身份每周上课二十小时，还为学生课余补习。他常说： “他们肯学，我就肯授”； 抗日战争期间，他为抗战事业奔走呼号，终因劳累过度而病逝；

兼任华中科技大学温州研究院常务副院长2年浙江久盛企业咨询公司 宁波分公司总经理1年湖北银盾渗铝钢公司 助理工程师1年 车间主任3年 产品研发部经理2年 市场部经理1年Professional history 3. 民品大项目20个•

的机会，锻炼的舞台。 只有那些有能力的学生，发挥各自的特长，才能齐心协力把班级工作做好。 9. 班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到

铭诚区自建特训营一期、 天心区自建特训营一、二、四期 荣誉称号： 太寿多元TOP精英 太寿多元总公司优秀电销主任 太寿多元总公司四星级营业部经理 太寿多元湘分高级培训讲师 3. 吉祥安康B与湖南的机缘 4. 吉

企业员工组成前线：营业员、组长、业务员、部经理、首席经理（楼层经理）、管理经理（现场经理）、管理助理、现场主管、财务主任、财务职员 后勤：十大处室——总办、人力资源处、商管处、营销企划处、业务监察处、财务处、信息处、总务处、党群处、保卫处

（主管部门） 一、认识自我 了解兴趣、能力、特长 （心理教师）三、主题活动 体验职业丰富多样性 （班主任或者部门）内容 8. 一、初步认识自己 9. 01外貌体征03伙伴交往0204价值澄清一、初步认识自己兴趣爱好

理办公室部门经理1人/部门0002部门副经理1人/部门0003部门经理助理1人/部门0004档案室主任1人/公司0005档案管理员1人/部门0016内勤1人/部门0007服务监督1人/公司0008司机

感悟三：立志科技报国 5. 感悟三：立志科技报国 6. 感悟三：立志科技报国复旦大学附属华山医院感染科主任 博士生导师 上海新冠肺炎医疗救治专家组组长 7. 感悟三：立志科技报国 8. 感悟三：立志科技报

制定并落实年级德育课计划 组织教师集体备课 组织年级德育交流课，观摩课推荐评定 班级   德育课指导教师     各班主任 根据年级计划，熟悉教材，拟定教案 组织指导学生做好课前准备工作 按时上课，保证教学质量 收集学生及家长意见并及时反馈