9企业物流管理技术
进货计划。 第六步：DRP计划的执行。根据送货计划、订货进货计划以及运输车辆、运输地理情况，统一组织运输，保证每天送货计划和订货进货计划的完成。 8. (本页无文本内容)
2009-06-18
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P8 P20 部编人教版五年级下册语文第7单元口语交际《我是小小讲解员》课件
目《纪录片编辑室》中播出。该片重点纪录故宫书画、青铜器、宫廷钟表、木器、陶瓷、漆器、百宝镶嵌、宫廷织绣等领域的稀世珍奇文物的修复过程和修复者的生活故事。
2020-03-26
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P14 口语交际 春游去哪儿玩 课件（14张ppt）
春游的日子终于到了，大家起了个大早，兴奋地清点行囊，上午8∶00准时集合完毕。我们于上午9∶00顺利到达满目葱茏的的植物园。如织的游人更增添了春闹的气息。由于提前联系预定，我们顺利地找到了烧烤的位子。大家坐在了草地上，尽情地享受大自然的恩赐。范例二
2019-03-01
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P31 執行力教育工程－模組1
要点：通过组织激励员工整合资源 组织：激活与启动制度 人员：让人员变成员工 资源：资源整合为要素25 26. 企 业组 织人 员资 源图1-4：企业成长三大要素 26 27. 制 度 员 工要 素组织人员资源 企 业图1-5：企业成长要素与企业成长的关系
2009-02-24
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P19 第十四讲：组织文化
两元说：物质文化与精神文化两个方面因素的总和 精神文化说 组织文化的核心和实质：组织文化是在一定的历史条件下，某一组织在发展过程中形成的共同价值观、精神、行为准则及其在规章制度、行为方式和物质设施中的外在表现。 4.
2009-04-26
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P13 工程硕士论文答辩-XX公司多项目管理研究
理论概述多项目管理的概念项目管理的概念和要素项目管理和多项目管理的区别 4. 理论概述研究对策保障措施论文总结 提出问题前 言1组织结构不合理2缺乏明确的多项目计划和控制方法4人力资源管理 水平较低3多项目间资源 分配方式混乱存在问题
2020-02-09
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P31 执行力教育工程01
要点：通过组织激励员工整合资源 组织：激活与启动制度 人员：让人员变成员工 资源：资源整合为要素25 26. 企 业组 织人 员资 源图1-4：企业成长三大要素 26 27. 制 度 员 工要 素组织人员资源 企 业图1-5：企业成长要素与企业成长的关系
2010-05-11
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P48 中国共产党政法工作条例精讲细读课件ppt
学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核
2019-03-25
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P29 怎样写教学案例和教学反思ppt
教学案例的写作方式以"叙述"为主。这种"叙述"可以是上课的教师本人在反思课堂教学的基础上以第一人称的语气撰写的"教学事件"；在叙述"教学事件"时除了"白描"以外，还可以采用"夹叙夹议"的方式。 4. 教学案例的内容教师教学观念的转变 学生学习方式的转变
2019-01-31
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P18 网络环境下学生的学习方式报告
人类能力的创造性工具，它向学生提供了无穷无尽的学习机会和汲取知识的环境。现代教育心理学研究表明，每个人所属的学习类型是不同的，只有在信息时代才使得个性化教学和学习成为可能，因此我们确立了“网络环境下学
2012-01-07
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P36 庆祝中国共产党成立XXX周年大会ppt学习课件一
成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集
2021-07-02
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P36 庆祝中国共产党成立XXX周年大会ppt学习课件一
成就。我们实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立党在社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，战胜来自各方面的风险挑战，开创、坚持、捍卫、发展中国特色社会主义，实现了从高度集
2021-07-01
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P40 农村人居环境整治提升五年行动方案 PPT课件
法成立各类农村环保组织或企业，吸纳农民承接本地农村人居环境改善和后续管护工作。以乡情乡愁为纽带吸引个人、企业、社会组织等，通过捐资捐物、结对帮扶等形式支持改善农村人居环境。 27. 七、充分发挥农民主
2021-12-06
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P38 劳动力市场有关职业工种需求
许多知名大企业有一套甄选人才的标准。在引进人才时，他们主要看中方的个人能力，应聘者的个人素质是否与本企业的企业文化相符。企业通过专家对应聘者的个人能力、价值观的测试，很快就能发现此人是否是本企业的合适人选。
2011-12-02
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P96 全面生产管理TPM
◆设备效率的提高增强了企业体质。（提升管理竞争力，能抵御任何风险） ◆改善力使员工有成就感与满足感并实现了自我。 （个人与企业的双赢） ◆明亮的现场使客户感动。（企业与顾客的双赢） ◆建立先进的企业管理文化。（快速与国
2011-10-19
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P82 宇通人力资源管理问题诊断
销售系统生产系统研发系统3.1.2 核心业务流程呈现——研发及技术维护流程修改最终评审材料供应技术支持通过信息反馈材料供应工艺支持一线服务组工艺组生产处供应处销售研发及评审开发计划车间生产计划工艺维护信息反馈市场信息试
2012-07-17
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P13 导学策略
康发展，从而凸显本课程的应用性。 7 8. 四、学习方法分析（一）学习者特点：作为本科生，而且全是教师，同学们的文化素养、专业素质均较高，自学能力极强；又修过“普通心理学”、“社会心理学”等课程，并具
2011-08-07
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P67 ISO-TS16949简介和导入
：有下述四种通用的产品类别： 服务（如运输）； 软件（如计算器程序、序典）； 硬件（如发动机机械零件）； 流程性材料（如润滑油）。 26. 顾客满意 customer satisfaction 顾客对其要求已被满足的程度的感受
2012-03-14
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P63 建筑电气弱电工程预算知识与实训ppt
作态度；任务完成情况与效果 8. 评价方式 自我评价（10﹪） 小组评价（30﹪） 教师评价（60﹪） 9. 教师活动 下达工作任务，明确完成此任务的工作过程，采用学做结合的教学方法，由弱电识图开始，
2019-05-20
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P19 小学生涯启蒙教育实践探索
往能力，初步培育终身学习和发展的意识。 5. 初步认识自我01唤起职业好奇03激发学习兴趣02打造教师队伍04生涯启蒙教育主要任务print the presentation and make it into
2020-03-12
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