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中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。 11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. 材料二 党的十九大报告提出，“

长江。 21. 我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。 22. (本页无文本内容) 23. (本页无文本内容) 24. (本页无文本内容) 25. (本页无文本内容)

整体实力增强《商业周刊》全球公司市值排名，中国移动上升到36位，成为亚洲市值最大的电信运营公司，在全球电信运营公司中处于前列 《财富》“世界500强”，上升到224位 “中国企业500强”，列综合榜第四位和服务企业第二位

案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通过教

教学改革与课程能力教学改革呼唤课程意识 3. 课程意识与能力的必要前提 权利与责任的理论支持和制度保障学校和教师必须赋予课程权利和责任 4. 三级课程管理 三级课程 分工与协调 走向弹性课程框架课程必须分级管理

知识与技能、过程与方法和情感、态度、价值观三位一体目标的有机结合。 7. 教材是教学的依据和范例，教师要以课程标准为指导正确地把握教材的思想内容、知识范围、编排特点以及各学段教学内容之间的关系，准确地

（ 2-3年）短期目标 （ 5-1年）0.近期目标 （ 月、周、日、即时等） 28. 2.多杈树法树干代表大目标 每一根树枝代表小目标 叶子代表即时的目标，即现在要去 做的每一件事 29. 目标分解的原则小目标是大目标的条件

（ 2-3年）短期目标 （ 5-1年）0.近期目标 （ 月、周、日、即时等） 28. 2.多杈树法树干代表大目标 每一根树枝代表小目标 叶子代表即时的目标，即现在要去 做的每一件事 29. 目标分解的原则小目标是大目标的条件

三、促进—合作教学模式 每个学生都以自己的知识经验来理解事物,其理解的结果必然有片面性和局限性。因此，教师不仅要指导学生进行自学，还要发挥群体教育功能,让学生增进相互合作的机会，使学生在合作中相互学习。合

毕业设计选题，同时也满足学生在网上填报志愿和查询志愿以及老师在查看课题和申报课题的要求。使得学生、教师、管理员的工作变得轻松、快捷，也使得对数据库的维护变得更加容易。毕业设计管理系统的意义 4. 系统结构设计毕业设计管理系统学

程 62. 下属的发展过程人“才” 用才人“财” 留才人“裁” 选才 人“债”人“材” 育才 人“干”高能 力低意愿高 63. 下属的发展过程热情的憧憬者 D1：高意愿 低能力梦醒的学习者 D2：低意愿

培训的规定（23号文）： 职工必须全部经过培训合格后上岗。 凡存在不经培训上岗、 无证上岗的企业， 依法停产整顿。 没有对井下作业人员进行安全培训教育， 或存在特种作业人员无证上岗的企业， 情节严重的要依法予以关闭！

改进质量，降低消耗，提高经济效益 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场 日本企业的5S管理 整理 整顿 清扫 清洁 素养 12. QC小组活动的作用（一）有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质

基础教育学第一章 教育学的历史演进第二章 教育与社会第三章 教育与儿童第四章 教育目的与素质教育第五章　教师专业化第九章　课程开发与课程实施第六章　学生学习第十章　教 学原理第十一章教学原则与教学模式第十二章　教学方法与教学艺术

略 规 划 能 力 ，正 确 适 度 授 权 ， 推 动 组 织 学 习 与 发 展 精 明 强 干 的 领 导 班 子一 批 具 有 全 局 观 念 、较 强 专 业 管 理 能 力 和 综 合 分

1. 网络环境下的教与学1 2. 问题 问题解决模式的探讨 教师的教 网络环境下的学生培养2 3. 一、问题3 4. 当代社会发展的特点：社会网络化 ----信息爆炸，获取方便，信息迷失 经济全球化 贸易自由化4

21. 第五章 教师和校长的专业发展 了解目前教师管理和校长任用制度存在的问题，理解教师和校长的专业成长规律及培训的主要模式，教师和校长的开发项目以及导师制度有关问题，能够联系实际设计教师和校长的职业生涯计划及开发项目。

科研室 部分教师 组织例会布置检查德育课计划执行情况 根据实际调控各年级教学进度与安排 培养典型、总结指导，推动教学深入发展 教学成果的组织、撰写、申报 年级   德育课备课组 年级组长 本年级教师 德育分管人员

如何判断一门网上课程教学质量如何? 如何判断一位老师是否胜任网上教学?Date2 3. 可用的解决方案:e-portfolio教师建立教学档案 学生建立学习档案Date3 4. 概要什么是e-Portfolio? 有什么用? Teaching

教育的认识教育，本身就是最质朴的一顶事业，只有把心归于宁静的人，才能真正寻找到它的本真和美好。 在未来时间内，人们终将认识到教师职业是最重要的职业。 5. 教育是良心活在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲