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中学开展校际“骨干教师同课异构”活动实施方案 　　为切实加强课堂教学研究，创建高效课堂，建设教师队伍，全面提升教学质量，我校决定与天河附中、顺德附中三校区联动，开展主题为“同课异构探究高效 展示精彩”骨干教师同

骨干教师跟岗学习计划2022年三篇【一】 　　为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长

中小学英语学科骨干教师培训方案 　　为切实提高我县中小学英语教师的素质，培养一批中小学英语教学的“领头雁”，促进我县中小学英语教学的整体提升，根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴

小学骨干教师三年发展规划书 　　为了贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学生班主任工作的意见》和《上海市中小学班主任队伍建设的若干意见》，使自身的成长心路理性化、现性化，进而明确自身的需求和专业发展的

暑期省级幼儿园骨干教师培训心得 　　这一个月的时间飞逝而过，我在xx参加xx省乡镇中心幼儿园骨干教师省级培训班第一期的学习已经结束了。在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，

骨干教师工作计划范文 　　作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

江苏省盐南高新技术产业开发区 2022年公开招聘骨干教师报名表 姓 名 性 别 出生年月 正面免冠 1寸照片 （一） 籍 贯 政治面貌 参加工作时间 教师资格 学段 教师资格学科 第一学历、专业及毕业时间 最高学历、毕业院校及专业

省级历史骨干教师培训心得总结 　　佛山市南海一中  　　郭 圣 有 　　XX年6月27日至7月7日，我特别荣幸地参加了华南师范大学承担的广东省骨干教师省级培训，培训共进行了十天，这十天的紧张学习，犹

骨干教师培训工作计划 　　为培养出一批高水平的骨干教师，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体发展，特制定我校骨干教师培训计划： 　　一、现状分析： 　　学校现有在职教职工100人

2021年二中骨干教师培养管理规定 为贯彻国家、省、市人才工作会议精神，认真落实江镇市教育局“引得进、留得住、出得去、育得成”的师资队伍建设思路，加快我校骨干教师队伍建设，力争形成一支优秀教师梯队，为百年

中小学骨干教师评选工作方案 　　一、骨干教师的评选条件（前五项为必达条件） 　　骨干教师是我街道学校各学科的业务尖子，在本学科的教学、教育科研和培养教师方面业绩突出，成效显著。 　　1、骨干教师必须具有

骨干教师年度工作总结范文 一、在专家指导下提高自我 “问渠哪得清如来，为有源头活水来”。“日习则学不忘，自勉则身不坠”，每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问，我们走进了培训课堂

骨干教师工作计划4篇 本文目录 1. 骨干教师工作计划 2. 骨干教师工作计划范文 3. 幼儿园骨干教师工作计划 4. 小学骨干教师工作计划范文 　　一、指导思想 　　以教育科学理论为指导，以新课改

小学语文骨干教师培训学习体会 　　xx年7月16日17日这两天，我参加了潍坊市教育局教科院在潍坊市北海学校组织的小学语文骨干教师培训会议。会上，我们观摩了王俪B、王欣香等六位老师的展示课，并听取了刘

骨干教师培训体会 　　八月的银川，天蓝蓝，树绿绿，人攘攘，我们相聚在宁大接受“自治区骨干教师培训”。 　　此次培训历经半个月，负责培训的专家来自全国各地，他们各有自己培训的专题。在培训课上，专家的讲

教师进修学校干训部工作总结 区教师进修学校干训部本学年在教育体育局和教师进修学校的各位领导的支持和指导下，共完成了以下工作： 第一：每学期初深入基层学校调研。 第二：2009年5月新任校长任职资格培

参加全省初中骨干教师培训总结 　　暑假有幸参加了在江西教育学院举办的全省初中骨干教师培训,培训主要分三部分进行:第一部分主要是心理学和教育学方面的知识,由学院教育系和省教研室的老师主讲。第二部分主要

美术骨干教师工作总结(精选多篇) 第一篇：美术骨干教师跟岗学习总结 有幸在广东省骨干教师培训活动中参加邹官民名师工作室的跟岗学习，这可以说是我教学生涯中一次难忘的学习交流机会。近20天的学习即将结束

小学语文骨干教师先进事迹材料 1997年8月，##老师带着青春的激情与梦想，踏上了三尺讲台，此后的二十三年里，#老师一直担任语文教学和班主任工作，从教之路走得坚实、有力。获得“##市骨干班主任”，#

语文骨干教师培训学习日记 　　主题：《探求语文文本的有效解读》 　　主讲人：xxx   闽派语文的代表人物，扎根于教学一线50多年的特级教师，我国《教师法》的领衔提案人，第六、七、八、九届全国人大代表