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军事战略：如：我军长征、游击战、运动战、农村包围 城市 2.政治战略：如：文化大革命、对外开放、一国两制 3.经济社会发展战略：如：四个现代化、小康生活水平、 本世纪中期进入中等发达国家行列 一.战略管理与伦理概述一. 战略管理概论 5Y

建立领导者与被 领导者之间的良性关系；(5)科学的领导体制有助于克服官僚主义,提高领导活动的效率并增强活力。 简述领导者公共人力资源开发新观念的主要内容。[2017 年 1 月试题] 答：(1)确立人

高二年级学段（期中）考试数学试卷 命题教师： 审题教师： 考试时间：120 分钟 满分：150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的)

正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和 意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为(A)。A.非正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制

当，作了大量卓有成效的工作。自疫情应急一级响应启动以 来，全市各级党组织和广大党员干部团结带领广大人民群众 团结一心、众志成城，坚决落实中央和省各项决策部署，迅 速行动、周密部署，打响了一场可歌可泣的疫情防控阻击战。 但是，当前的

五、词语积累。 1.近义词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 懒惰——懒怠 辛勤——勤劳 辩解——辩护 坚决——坚定 奋力——奋起 追逐——追赶 遗憾——遗恨 分外——格外 难过——难受 体谅——谅解 黑漆漆——黑黝黝

活动准备: 1.音乐：感恩的心；多媒体课件。 2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程: 一、引发兴趣 1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？

4.存货是否过量 存货是否过量是很重要的一个方面，特别最近几年来，IT 技术发展迅速，很多企业都想做到零库存。存 货太多，会造成存货跌价损失，造成虚盈实亏。 5.固定资产利用程度是否合理 很多公司盲目

课程设计与开发指的是从培训需求调研开始一直到培训结束后的评 估的整个过程，它包含需求调查与分析、课程开发、课程实施、评 估调研四个部分。 1.必要性分 析 2.主题确定 3.确定目标 4.确定内容 5.确定培 训策略 6.课程开发

式。 A . 自传 B . 中继传播 C . 人际传播 D . 大众传播 参考答案：C 13、 有意识地强化性运用友善、和蔼的体态和口头语言感化公众，这是公共关系接待工作中的（ ）。 A . 服务侍候策略

盛，离不开精神的支撑。 11.激发“尽锐出战、迎难而上”的蓬勃干劲，砥砺“不获全胜、决不收兵”的坚定决心。 12.每一名党员，都是一面鲜红的旗帜；每一个支部，都 是党旗飘扬的战斗堡垒。 13.这是一

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既反对盲目乐观又反对消极悲观。 关键词　　工业文明　生态文明　自然观　发展观　可持续发展 本世纪中叶以来 ,人们开始强烈地意识到人类生存的自然环境正在急剧恶化 ,甚至有可能使人 类文明毁于一旦 ,严峻的现实把一个古老的问题——

兴工作，指明了前进方向，提供了根本遵循，注入了强大动 力。 山东省委、省政府深入贯彻党的十九大和十九届二中、 三中全会精神，坚决落实习近平总书记对新时代山东工作的 总要求，以及关于实施乡村振兴战略的重要指示，咬定“走 在前列”

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方案设计题的答题技巧是掌握答题架构，即根据个案的方案、小组的方案、社区的方案 三大类型，分别设计好模版，将之套用在相应的材料中。答题时分两块内容阐述，一是问题 的陈述与分析，讨论该人群的问题与需要；二是具体的方案设计部分，这也是整个题目的答

儿童生活的方方面面。 2、遵循教材开发性的特点，重视本课程面向儿童整个生活世界。重视地方、 学校、教师与儿童的创造性。在教学中积极探索教材扩展到家庭、社区及其他生 活空间的方法，使其教学寓于生活。 3

强化练习-判断 2 主讲教师：尹明月 授课时间：2018.08.25 粉笔公考·官方微信 1 强化练习-判断 2（笔记） 25.（2014 广东）请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处， 使之呈现一定的规律性：

益的学习方法，也是益友持续鼓励你不渝前行，这或许就是教育的本质。这样的经历在我们学生时代也许并不陌 生，只是多年之后再回首，那些坚定又充实的学习时光竟然是那般遥远。在 BT 学院里，我们想要给你陪伴，带 你再回那段时光。 纵然无线

监考人员宣布考试结束时，考试应立即停止作答，将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考人员允许离开后， 方可离开。 给定材料 材料1 10月1日是2012年中秋、国庆连休长假第一天，也是国家实行重大节假日期间7座及以下小型客车免费通行的第一天，