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深化“三个以案”警示教育学习研讨心得体会 根据县委深化“三个以案”警示教育工作要求，并结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，我们开展集中交流学习研讨。集中学习了《**深化“三个以案”警示

深化“三个以案“警示教育学习研讨发言材料 今天市住建局召开深化“三个以案”警示教育学习研讨会，这既是贯彻落实上级决策部署的必然要求，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措，更是巩固拓

深化“三个以案”警示教育学习研讨发言材料 　　今天市住建局召开深化“三个以案”警示教育学习研讨会，这既是贯彻落实上级决策部署的必然要求，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义的重要举措，更是巩

白皮书学习心得体会 近期，通过学习白皮书，特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领

白皮书学习发言材料 按照地委要求我们学习了中华人民共和国国务院新闻办公室（2019年7月）发布的《新疆的若干历史问题》白皮书；（2019年3月）发布的《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书；（

对标对表沪苏浙，向榜样看齐、向使命聚焦 ——在“大学习、大研讨、大改变”活动中的研讨发言 文旅局 改革创新，最重要的是观念更新；主动求变，首先要有思路之变。近期，《决策》杂志刊发《江苏、浙江的干部是

《马克思是对的》学习会交流研讨发言稿   看了《马克思是对的》，感触很多，最深的感触是自己理论缺乏，精神上缺钙严重。里面提到的很多内容，有些是以前学过但现在忘了，比如对否定之否定逻辑关系的阐述；有些

大学习大调研大改进研讨会发言稿篇 今年以来，省委、xx市委先后组织召开了开展“大学习、大调研、大改进”工作会议，这是深入学习宣传和贯彻落实党的十九大精神的一项重要举措，深入开展“大学习、大调研、大改

党员干部集中学习交流研讨发言稿 今天，集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第一部分、第二部分、《习近平关于调查研究论述摘编》第一部分、第二部分、《党章》第一章、第二章以及《习近平总

“生态保护建设”大学习大讨论研讨会发言稿   按照林业局党委安排部署，现将诺敏山庄在生态保护建设、产业转型发展方面所提出建议思路作以汇报。 一、加大生态保护力度，提升生态保护管理水平 紧紧围绕“发挥

在专题学习会上的研讨交流发言稿 自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我认真学习了习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神、市委和局党组主题教育工作会议精神，认真学习了《

镇长专题学习研讨班发言稿 根据镇中心组理论学习计划安排，我们集中学习了习近平生态文明思想。下面，我就结合实际，谈一些个人的认识和体会。 党的十八大以来，习近平总书记多次对生态环境保护和生态文明建设发

两个条例学习研讨发言稿 按照**党组学习安排，我认真学习了新颁布实施的《中国共产党党组工作条例(试行)》和《中国共产党支部工作条例（试行）》，现分别谈一下对两个条例的学习体会，不当之处请同志们批评指正。

学习“强工业 兴产业” 专题交流研讨发言稿 尊敬的各位领导、各位同事： 党的二十大报告指出“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络

　市应急管理系统学习研讨会交流发言稿 　　各位领导，全市应急战线的同事们： 　　大家好。我是xx区应急管理局年轻干部xx。今天，我交流的题目是：坚守立身之本，矢志砥砺奋斗，争当奋进有为的新时代“应急人”。

　市应急管理系统学习研讨会交流发言稿三 　　青年是一个时代的化身和缩影，是时代精神和时代特征的鲜活体现。作为青年，该如何做到如习近平总书记所说，不负党和人民的殷切期望?作为新时代的青年干部，怎样才能在新时代新征程上留下无悔的足迹

“三严三实”专题教育学习研讨会发言稿 核心提示：严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种素质和品格。领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。

在组织部门七一主题研讨学习会上的发言稿 　 　　下面，根据会议安排，我按照林部长提出的“一流标准、一流业绩、一流形象”要求，结合近年的工作和学习，谈谈自己对组织部门、组工干部“全面争先、勇创一流”的体会和看法。不当之处，敬请批评指正。

干部专题研讨班讲话精神学习交流发言稿 习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话发人深省，不仅深刻阐明了关系党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，更彰显了谋划复兴伟业、擘画强国蓝图的历

“学习宣传贯彻党的十九大精神”理论研讨会发言稿：从三个侧面谈谈学习十九大精神的体会 　　 十九大报告，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了决胜全面建成小康社会