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梦想从学习开始、事业靠本领成就。我参加工作的六年 也是学院转型发展的重要阶段，六年里、我承担过体育、英 语、企业管理、境外公共安全的教学和培训管理工作。在新 业务要求的学习中我上手速度快、适应能力强，也取得了一定成绩，曾在江苏省和扬州市教学成果评比中获课件一等

测量匀速的油滴时，尽量在路径的下方取时间和距离，更能保证它是匀速运 动的准确性。 5. 注意用电安全。4 数据结果 【实验数据与结果】 表一 油滴实验数据记录及处理表 实验次数 1 2 3 4 5 6

生帮助。经过半个月的努力，学生在军训期间没有发生意外事故， 在军事技能得到提升的同时，也保障了个人安全。学生在军训总 结暨阅兵仪式中也表现良好，其中，35 连和 36 连的一部分学生 被选拔参加军训表

务均 等化、生态文明树新风、应急维稳网格化，让人民群众生活的更有尊严感、获得 感、富足感、幸福感和安全感，实现党建引领脱贫攻坚、生态旅游、经济社会、 精神文明等各项社会事业全方位发展。 三、成效 通过培育“蜂巢党建”品牌，全县

公司拥有合法营业执照，已经运营两年，具有一定的财务基础，但公司目前 仍处于初创期，财务报表仍旧较为简单，同时为了保证公司财务数据的安全性和 可靠性，公司财报根据公司目前发展运营状况、未来融资投资和扩张生产战略编 制，既模拟了公司的基

自己独特感 受的方法。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的语句。 【课前准备】 1.教师准备：美国影片《虫虫危机》光碟。抄有生字词语的幻灯片或小黑 板。 2.学生准备：提前一周布置观察小虫的世界。把观察到的感兴趣的内容适

用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入 2

，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中 ，教师要有意识地结合课文的学习 ，引导学生观察生活 ，积累 素材 ，乐于把所见所闻 ，所思所感写下来 ，同时

希望受表彰的同志，继续发扬成绩、再接再厉、再创佳绩。县委、 县政府还与相关镇办和部门签订了创建工作目标责任书，城关街 道办、住建局、城管局 3 个单位作了表态发言，大家既明确了创 建任务，也表达了抓好工作的鲜明态度和坚定决心，讲的都非常

...............................................2 安全（S）目标：...........................................

（1）交流感受，品读佳句。 （2）作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象 的？ （3）分工进行有语气地朗读。 4、反馈交流，教师及时引导、点拨。抓住以下 要点，结合学生的生活经验，谈自己对词句独特 的感悟。注意品读结合： （1）作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象

把答案填在答题卡上. 13．某学校有高级教师和中级教师一共 600 人，现用分层抽样的方法，从所有教师中抽取容量 为 50 的样本，已知从中级教师中抽取的人数为 15，那么该学校的高级教师人数为 ． 14．若命题“对

每位身边的人。 他因自身素质过硬，得到上级领导和同事的认可， xx 年被 xx 市教育局评为“优秀教师”，xx 年被 xx县 xx 镇党委评为“优 秀共产党员，xx 年被富世督导组评为“先进党员”。 　　认真学习、率先垂范

实践运用评价采用等级制整体评定办法，分为“优秀” 、“合格”、“不合格”三个等级。 对于“不合格”的学生教师要及时予以帮助与指导，允许学生修改作品，重新进行评定， 以保护学生的学习积极性。1、评定要求 根据

⑴学历、学位证书、学信网学历证书电子注册备案表； ⑵身份证； ⑶有从业资格要求的，需提供从业资格证书（例如：教师资 格证）原件及复印件一份； ⑷当年所需的公需科目继续教育合格证 (非公单位不作要 求)； ⑸非公

完成各项工 作，使党校办公室连续五年获得校先进科室称号，本人也获 得“党校系统先进工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。 三、能坚持原则，能顾全大局，勇担重担。今年市委大 规模选派干部到贫困村、落后村、条件艰苦的村挂职。党校

视野 ， 丰 富 知 识 ， 砥砺 能 力 。 ” 四 、 课题研宄 的 目 标 （ 一 ） 教师方 面 １ 、 解放教 师教 学 思 想 ， 更 新教 学 理念 ， 提 高 教学 能 力 。

按绩效考评工作的先后顺序过程进行考评的绩效管理的程序是纵向程序。[答案]错 按照霍兰德的职业个性理论,教师应该属于创新型类型。[答案]错 按组织层级逐级进行绩效考评的绩效管理程序是横向程序。[答案]错 产

书记抓；三是对各级党组织书记的第一要求是“抓不好党建， 一切都等于零”,传导压力，以身作则；四是把层级签订党建 目标管理责任书作为第一落点，明晰责任，量化考核。同时， 指导各级党委定期主持召开党建领导小组会、党建联席会， 组

聚焦“六个破除、六个着力、六个坚持”，针对 2019 年生产经营目 标如何破局、节能降耗目标如何完成、安全培训工作如何重效果等，全体 党员和积极分子紧紧围绕“做时代新人”这一主题，结合 2018 年本人存