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 产业经济学导论

1. 参考书目[美]刘易斯•卡布罗:《产业组织导论》,人民邮电出版社2002年版; [英]多纳•海、理克•莫瑞斯:《产业经济学与组织》,经济科学出版社2001年版; G.J.施蒂格勒:《产业组织与政府管制》,上海三联书店1996年版;

2012-02-22    4394    0
P43

 ××科技人力资源调查与诊断-修订版

制,集团化管理人才已成为公司目前发展的瓶颈之一。内部员工外部优秀人才 中高级别甄选机制 能力、业 为主 昆明网普集团公司优秀 人才内部员工甄选标准 资历为主 少数优秀人才 昆明网普集团公司过去状况发展目标

2009-05-01    12697    0
P95

 绩效考核方案设计

高级咨询师。 主讲课程:《人力资源管理》、《绩效管理》、《企业培训策划与管理》。 近年来,为大连实集团、江西长途运输股份有限公司、中国运载火箭研究院、北京电力公司、长江电力股份公司、中国国际钢铁投资

2011-06-18    28656    0
P25

 青少年心理特征问题及应对措施

同伴的活动中力量和勇猛非常重要。 由于身体外形的变化,使他们产生了成人感,因此,在心理上他们也希望尽快进入成人世界,希望尽快摆脱童年时的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,获得一

2020-03-09    1092    0
P54

 证券公司流程再造

证券公司流程改造及整合的方法,也可以有效地应用于合并交易中,其目的在于更快改善经营效益,改善经营途径。对于两个合并公司,迅速分析及决定经营流程最佳的整合方法 经营流程的重大改善,从而达到经营整合 更快评价公司现有的经营业

2009-11-08    6454    0
P15

 小学六年级上册科学--杠杆类工具的研究PPT课件

1. 杠杆类工具的研究教风:严谨、善导、业、奉献 2. 导入课题,简述杠杆的分类1 概述杠杆工具省力、费力的原理2 例举杠杆类工具在实际生活中的应用3 小杆秤的研究和制作4教 学 过 程 3. 省力杠杆杠杆1费力杠杆2既不省力

2018-09-21    1762    0
P47

 录用决策、入职引导及其流程设计PPT

核实时间:工作时间:最后担任的职务:主管姓名:担任的其他职务基本职责:工作表现:与现在从事该工作的人的比较:出率:工作态度:该人表现出色的例子:离职补偿:离职原因:有无被提升的资格:有无重新被雇佣的资格:备注:

2019-06-05    1973    0
P15

 朗讯公司内部讲义—绩效考核与培训

估 Job Evaluation 技 评 估 Competence Evaluation 年 资 评 估 Experience Evaluation 业 评 估 Performance Evaluation

2009-11-15    17431    0
P15

 【课件】朗讯公司内部讲义—绩效考核与培训

估 Job Evaluation 技 评 估 Competence Evaluation 年 资 评 估 Experience Evaluation 业 评 估 Performance Evaluation

2011-12-07    2280    0
P15

 绩效考核与培训

估 Job Evaluation 技 评 估 Competence Evaluation 年 资 评 估 Experience Evaluation 业 评 估 Performance Evaluation

2012-03-12    3903    0
P76

 【课件】汉普-绩效管理培训教材

2、定性指标采用五级评价:“优、良、好、中、差”;定量指标原则上分三级 关键岗位的职能和绩效设计 70. 类别评价因素定义成 评 价质量任务完成结果正确及时,与计划目标一致。接受他人帮助的程度及工作总 结报告的适当与否教育、指导对部下或后辈进行现场教育指导效果

2010-07-11    27250    0
P76

 汉普绩效管理培训教材

2、定性指标采用五级评价:“优、良、好、中、差”;定量指标原则上分三级 关键岗位的职能和绩效设计 70. 类别评价因素定义成 评 价质量任务完成结果正确及时,与计划目标一致。接受他人帮助的程度及工作总 结报告的适当与否教育、指导对部下或后辈进行现场教育指导效果

2010-10-21    8743    0
P76

 汉普-绩效管理培训教材

2、定性指标采用五级评价:“优、良、好、中、差”;定量指标原则上分三级 关键岗位的职能和绩效设计 70. 类别评价因素定义成 评 价质量任务完成结果正确及时,与计划目标一致。接受他人帮助的程度及工作总 结报告的适当与否教育、指导对部下或后辈进行现场教育指导效果

2009-12-01    11312    0
P39

 绩效管理2

1、多因性2、多维性3、动态性激励、技能 环境和机会 变化、成长 发展 产量、质量 原材料消耗 能耗、出率、团结、纪律等 (1)绩效的多因性:绩效不是取决于单一的因素 (激励、技能、环境、机会) (2)绩

2010-04-05    21764    0
P94

 脑灵通整合营销推广策略

司 重庆开易广告有限公司 时间:2002年7月29 2. 内容提要合作伙伴介绍 市场分析 半年工作总结 推广策略及活动方案 媒介策略 媒介排期 方案评估系统及合作建议 3. 重庆开易广告有限公司重庆

2011-09-15    10670    0
P32

 【部编版】八年级上道德与法治《6.1 我对谁负责 谁对我负责》优质课教学课件

晓的明星。1966年,他进入政界,当选加利福尼亚州州长,并于1980年成功当选美国总统,他就是罗纳·威尔逊·里根。新课导入 5. 想一想你遭遇过类似的事情吗? 你当时是如何面对的? 你的父母是如何对待此事的?新课导入

2019-10-03    3081    0
P71

 国学的天空ppt

一、在国学的天空里,人心向静 浮躁的世界,速度至上; 我们容不下一张书桌、容不下一个新人、容不下一个潜生…… 7. 诸葛亮:静以修身,俭以养。非宁静无以致远,非淡泊无以明志。 8. 老子:致虚极,守静笃,万物并作,吾以观复。(《道德经》)

2019-05-18    1185    0
P50

 最新《公务员法》重点内容学习

的管理,保障公务员的合法权益,加强对公务员的监督,促进公务员正确履职尽责,建设信念坚定、为民服务、政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍,根据宪法,制定的法律。 自2006年1月1日开始

2020-09-22    2783    1
P150

 目标管理简明讲义

机制企业 组织目标 体系业务 流程企业 文化 企业业绩(销售收、市场份额、投资收益)员工 业绩员工业 总和员工 能力员工努 力程度岗位 激励经营剩余 分享系数岗位竞 争乘数资源 乘数财务 机制选聘 机制1—3—1、企业业绩是从哪里来的?

2009-06-06    7307    0
P150

 SH目标管理技术

机制企业 组织目标 体系业务 流程企业 文化 企业业绩(销售收、市场份额、投资收益)员工 业绩员工业 总和员工 能力员工努 力程度岗位 激励经营剩余 分享系数岗位竞 争乘数资源 乘数财务 机制选聘 机制1—3—1、企业业绩是从哪里来的?

2012-03-13    8028    0
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