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计划工作的普遍性 计划是所有管理人员的基本职能。如果不能独立地制定计划，或不授予其制定计划的权力和责任，就不能称其为管理人员。 ●  计划的效率 即对目标、目的的贡献。其评价标准包括：时间、 金钱、生产率、个人或集体的满意程度等。

提出异议；不同的意见，不同的思想会导致产生多种多样的解决问题的办法。 权力分散：权力分散增强了整个管理机构的灵活性，能令行禁止。两种模式将带来不同的结果。控制不能产生效益，规范管理不能解决市场问题。 25. 公司可以设

我最喜欢的故事《狮鬃毛》 8. 狮鬃毛 福尔摩斯退休后住在苏塞克斯的海边。一天他和校长哈罗德·斯泰克赫斯特在海边发现了同所学校的教师菲茨洛依·麦克菲尔逊，麦克菲尔逊已经处在弥留之际，留下“狮鬃毛”三个字就死了。The

到道德建设各方面，以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践，引导人们明大德、守公德、严私德。 11. 总体要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导——坚持在继承传统中创新发展，自觉传承

教育无处不在（保护、激励、慈爱） 7. 绪论 Early childhood education狭义：指学校教育，它是教师根据社会的要求，对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能、培养思想品德、发展体力和

15. 人力资源——企业第一资源管理市场物质信息资本技术 16. 知名企业的人才观宝洁前董事长理查德的人才观点：“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉，相反，如果你拿走

企业如何建立竞争性的财务体系财政部、国家经贸委、人事部、国家计委联合颁布了企业效绩评价体系。（ 1999年6颁布） 将在我国企业效绩评价、企业经营者业绩评估、企业人事考核、金融信贷管理等方面广泛应用。 在起

由于一个普通中国女孩通过自己的言行对日本青年产生的潜移默化的影响使得这位青年能直面中国和历史，请用对比阅读的方法勾画出山崎的变化和女孩的言行，看看你从中体会到什么？ 5. 推荐阅读 1、《日本教师追寻历史真相——访谈》 2、《山崎之叹》

第四节　决策的方法一、定性决策方法 （一）集体决策方法 头脑风暴法 名义小组技术 德尔菲技术 17. （一）集体决策分析法1、德尔菲法 请专家背靠背地对需要预测的问题提出意见，决策者将各专家意见经过多次信息

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德 困难就是机遇。 ——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦 

风格：是指产品给予顾客的视觉和感觉效果。 设计：是从顾客要求出发，能影响一个产品外观和性能的全部特征的组合。 12. 布朗的10个设计原则好设计是创新 好设计增强了产品的效用 好设计有美学观念 好设计能体现一个产品的逻辑结构 好设计是谨慎的To

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角色认知其他转变职责转变贡献转变技能转变自我转变摆正位置找准角色 13. 【巧干】聪明的做事、而不是勤快的做事 【统领】管理是领头羊又要做牧羊人 . 【分工】 管理者是教练下属是运动员 职 责 的 转

公司近3年产值结构其中计算机9800万元、房地产2000万元、皖能1200万元业务结构分析火电施工是收入与利润的主要来源 计算机、皖能属于流通业务，以当前的营业收入而言规模很小，利润贡献也较小 房地产

DOWN TO A FEW WORDS, WHAT WOULD BE ITS MESSAGE?"『 您 能 用 一 句 话 介 绍 您 的 这 本 大 作 吗 ？ 』 10 12. GOVERNING THOUGHT中

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退休解聘计划 薪酬与福利计划 劳动关系计划11 12. 经验预测法（比率分析，Ratio Analysis） 德尔菲法（Delphi Method） 回归分析 马尔可夫分析 计算机模拟法 替换单法 趋势分析（Trend

2 1对人的关心度 39. 权变理论（领导方式情景论） 菲德勒权变理论 赫塞－布兰查德的情景理论 路径－目标理论 领导者参与模型 40. 菲德勒权变理论 观点 各种领导方式都可能在一定环境内有效，而这

看看自己上课质量 5. 练习方式内容多样化 6. 教学过程中可能出现的问题及建议问 题建 议一、乡镇专职教师稀缺 二、教材使用率低下三、课堂教学不规范加强交流，积极参加活动配齐教材，熟读教材杜绝放羊，规范教