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论汉语言课堂教学的创新性 【正文】 　【摘 要】 培养学生的创新意识和能力是汉语言教学的目标，所以作为一名教师不仅要提高自身的创造性素养同时还要给学生提供创新性思维的途径和方法。 　　【关键词】 汉语言教学；创新性；教育

小学数学教学中的创新性发散思维论文 　　历史在创新中前进，人在创新中成长，要树立全民族的创新意识，培养更多的适合时代的创新人才，必须高度重视创新教育。使学生主动参与到教育教学中来，在享受知识的过程中

  浅谈如何创新教育与信息技术教学     　 　　内容摘要：小学阶段的信息技术课程是一门年轻的学科，正处于一个广泛探讨、不断更新与高速发展的阶段，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动

小学创新识字教学心得体会 　　中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一

1. 以人为本 依法管理 开放拓新 提高质量 ----教学管理与创新工作回顾及思路 2. 一、工作回顾1.成绩突出 ----招生和教育拓展：第一次组织小语种自主招生，第一次到外省宣传咨询，半年组织

基于“过程创新”的《VB程序设计》实验教学改革 软件学院 王彩霞 从世界上第一台电子计算机诞生直至今天，经过几十年的发展计算机已近广泛应用到人们生活的各个领域，改变着大众原有的生活、学习和工作方式。

浅谈中学化学实验教学的创新 万亚红 （**省**县兴镇中学,****,715500） 摘要：在新课标的要求下，创新教学方法是提高教学质量的一条有效途径，在中学化学实验教学中，通过设置趣味实验环境、构

小学数学课堂创新教学模式的实践方案 一、问题的提出及研究背景 1、随着创新教育的发展及对创新教育研究的不断深入，其重点和难点已自然转向创新教学研究以及创新课堂教学研究上。课堂教学在教育教学中的地位和作

 小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员 专业发展规划书 （20XX-20XX） 学员 单位 202 年 10月 小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员专业发展规划书 学员 基 本 情 况 姓 名

三生教育在课堂中教学创新 《数学课程标准》新理念中明确指出：数学教学应该教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人相处，培养学生学习数学的兴趣和乐趣，培养对知识的好奇心，为儿童的终身发展提供动

  双语教学下的创新机制培养 摘要:      在小学语文教学中引入双语教学的观念,以转变教师教学行为、改变学生学习方式的创新机制为契机,积极引导学生大胆实践、勇于创新。有利于培养和发展学生的语言表达能力、问题解决和决策能力

  给学生一个大的创新思维空间—教育教学   给学生一个大的创新思维空间     摘要：目前,数学课堂教学大力提倡创新思维能力的训练。所谓创新思维能力训练，是指学生多种思维能力的训练, 诸如求异思维

创新小学数学教学，提升学生计算能力 数学是一门较为重要的学科，对于培养和提升小学生的运算能力、问题解决能力等具有十分积极的促进作用，小学数学教师应当从内心深处全面的提高对该学科课堂教学的重视力度，积

13《桥》公开课一等奖创新教学设计 六年级上册《桥》教学设计 学习目标： 知识与能力：了解小说《桥》的背景和作者的生平和主要作品，掌握小说的基本情节和人物形象。 过程与方法：通过阅读、分析和讨论等方

2014年体育创新教学年终总结 　　离不开体育组老师的共同努力，学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助。相信，只要我认真对待，校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，本

初中信息技术课程教学创新思考 摘要：新课改将培育学生核心素养作为学科教学的重要目标，这就要求教师迅速改革教学理念和方法，重视对学生核心素养的培养。现阶段，部分信息技术教师依然沿用传统的知识讲解型教学策略，虽然

15《自相矛盾》一等奖创新教学设计 五年级下册语文 《自相矛盾》教学设计 教学目标： 1.正确流利地朗读课文，认字3个，写字4个，掌握多音字“夫”。 2.理解文章大意，并能用自己的话说这个故事。 3

浅谈小学课堂教学创新 创新是民族的灵魂。教师承担着为民族培养创新型人才的重任，首先须具备创新意识和创新思维，同时在课堂教学中积极践行创新理念，不断以自身的创新行为，推动学校“走创新教育之路，做创新型校长，

“创新杯”教学艺术大赛演讲体会 　　五一前，我前往北京参加了全国“创新杯”教学艺术大赛，从之前的数次磨课到北京讲课，真的可以说一次难得的经历，也是一个苦尽甘来的过程，更是一个自我蜕变的过程。 　　从

小学数学教学中学生创新能力的培养 　　在数学教学中实施素质教育，其核心是培养学生的创新能力，主要依赖于教师对学生的认识和心理发展规律，把开发智力、发展智力和培养创新能力有机结合引入到教与学的全过程。