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1. 8.彩色的梦 2. 新课导入：观看视频你看到了什么？ 3. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不认识的字借助拼音认一认，实在不认识的请圈出来。 （3）找出文中的新词，联系上下文理解。

1. 口语交际 一起做游戏 2. 一起做游戏 3. 新课导入 同学们，你们喜欢做游戏吗？有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们交上了朋友。今天就让我们一起聊一聊做游戏吧！ 4. 这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。

进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。上述材料在国家安全方面给你带来哪些感想？新课导入 2. 新课导入 3. 航空母舰是个庞然大物。其飞行甲板相当于2个足球场，大的近4个足球场；高度相当于1

根据出示的情景图片，你能用自己的话描述一下吗？ 3. 培根说过“把快乐告诉别人，你就能得到双倍的快乐”。这节课，我们就打开心扉，释放心中的快乐，一起来说一说“那次玩得真高兴”。 4. 习作 8 那次玩得真高兴

有趣的故事呢？接下来我们一起来学习28课《枣核》。 导入课题 3. 枣核儿 从前有一对老夫妇，没有小孩，孤零零地很可怜。有一天，老太太去打枣，对着枣树自言自语地说：“我要是有个象枣核那么大的小孩也好呀

1. 新课导入返回落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。你知道哪些有关秋天的诗词，一起说一说吧！ 2. 7 听听，秋的声音* 3. 毕国瑛，山东人。当代诗人、作家。

不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个 凶狠的魔王。” 接着又有人补充道：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座 魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

？ 入党为什么？ 4. 在红军初创时期，一位青年战士问他的领导：“参加共产党有什么好处？”这位领导说：让我看，参加共产党有九十九条都是“坏处”：要吃苦在前，享受在后；要冲锋在前，退却在后；可能被杀头，

1. 新课导入 小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？让我们一起去看看吧！ 2. 21 小壁虎借尾巴 3. 壁 虎 爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，客服在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。

1. 第一课 踏上强国之路1.1 坚持改革开放 2. 新课导入 历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。 2018年，就是这样的特殊年份。 4月10日，习近平主席在博鳌亚洲论坛201

4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 　　看了这些图片后，你最想说什么呢？大胆说出自己的真实感受。 7. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。

随诗人一起欣赏如画的自然风光，领悟深刻的人生哲理吧！ 新课导入 2. 古诗三首9 3. 第1课时第2课时第3课时 4. 暮江吟[唐]白居易第1课时 5. 白居易（772—846）：字乐天，号香山居士，

1. 主讲人：左凤山博士中阶管理才能训练系列管理基础能力展开 MTP 2. ◆ 德國 埃森州立大學 ULUM 研究院 DID 工業設計博士 ◆ 德國國家行銷指導經營管理學會 SUPD 研修認証 ◆ 日本電通廣告行銷創意激盪

案例研究——在教育中、通过教育、为了教育的研究 XXX中学校长培训中心 XX 2. 一、教师与教育研究1、教师的教育研究 “在教育中研究”：在工作中发现问题，研究问题，解决问题。 “通过教育”：通过教育来检验

要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作课我们就来写一写自己的发现和想法。 6. 习作 7 我有一个想法部编版·三年级语文上册 7. 材料一：

1. 人教版·一年级上册你说·口语交际我做 2. 有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。今天就让我们通过“我说你做”的游戏，在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。生活导入

1. 19 棉花姑娘 2. 新课导入 棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！可是，今天她生病了，谁能帮 她治病呢？让我们 和棉花姑娘一起去 问问吧！ 3. 七星瓢虫 成虫体呈

蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。第1课时 3. 雷达：利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。主要由发射机、天线、接收机和显示器等

1. 新课导入叙利亚战乱观看图片，谈谈感受。 2. 第八课 国家利益至上8.1 国家好 大家才会好 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.认识国家利益2.国家利益是人民利益的集中表现 4. 1. 认识国家利益

1. 21.蜘蛛开店 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读错了，请你帮帮他。