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小学教导处校本培训工作总结 　　一、 统一思想提高认识 　　学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训，在校务会议上进行专题讨论，谢爱勤校长多次在会议上提出要求，并成立专门的校本培训领导小组。召开

校本培训特色项目实施方案 　　随着新课改工作的深入推进，要想取得教育教学质量的大幅度提高，教学研究的重心必须下移，以课程实施过程中遇到的具体问题为对象，以教师作为研究的主体，总结和提升教学经验，进而

2016年第二学期校本培训工作总结 　　教师的培训工作做历来是吃力不讨好的。首先教师不是学生，所以不可以教导，不可以引导，不可以训导，其次老师是受到高等教育的人，太浅的认为没用，太高深了咱也讲不了，

2016年学年乡校校本培训工作总结范文 　　校本培训是继续教育的一部分，搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求，是素质

校本研修“引领者”培训班心得体会 　　我有幸参加了xx年10月31日至11月4日为期五天的xx省第三期校本研修“引领者”培训班的学习与培训，对校本研修有了个全新的认识和深刻的领会，同时也对全省的信息

中学校本培训工作情况汇报 　　近年来，我校一直坚持“自主、和谐、体验、发展”的以人为本的治校方略，以科研兴教为先导，坚持走以制度改革为突破口，以提高教育教学质量为改革主线，以提高课堂教学效率为重点的

学校2021年度校本培训工作总结 2021年的学校校本培训工作已经接近尾声， 取得了一些成绩，也存在一些不足。为了积累经验、精益求精，现写工作总结如下： 　 （一）完善教科研队伍，规范教科研活动 　

小学2019年上半年校本培训计划 一、指导思想 以xx市教体局2019年教学工作会议精神为指导，结合我校教育教学的特色，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，创新培训机制和培训方式，建设一支师德修养高

 2021年上学期校本培训工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年上学期校本培训工作总结 全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的

小校本培训暨素养提升总结 　　――XX学年度第二学期鳌江一小校本培训总结 　　我们学校是一所教师优质资源丰富的学校。多年来，我们始终把教师的校本培训与素养提升活动作为一项重要工作，努力使学校成为专业

2014年校本培训管理制度 　　培训主导思想： 　　以素质教育为主导，将素质教育潜移默化的把各门类教育效果聚合起来。所谓“素质教育”，就是依据人的发展和社会发展的实际需要，遵循教育规律，以全面提高全

2013年暑假校本培训心得体会 　　经过三天的培训，使我受益非浅。听了几位专家的报告，使我的视野开阔了许多，虽然感觉很累，还但是很值得的。 　　专家的出发点和高度就是比我们老师高。从他们的见解中我体会出三点：

2011学年双语实验小学校本培训方案 　　一、指导思想： 　　以邓小平同志“三个面向”为指导，认真踏实地实践“三个代表”的重要思想，树立科学的发展观和终身学习的理念，加强师德建设，全面落实教师教育教学基本功、

2022—2023学年校本培训计划和方案 为进一步适应学校质量提升的步伐,全面落实浙江省高校招生制度综合改革试点方案,尽快提高实施新课程的专业化水平.校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径.本年度我校将继续以校本教研为主要内容

2015学年第二学期综合组校本培训计划 　　一、指导思想 　　为进一步落实和深化素质教育，根据学校的教务计划和教学大纲的要求，以“新理念、新课堂、新发展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作，坚持以教师和学生发

暑假校本培训学习心得体会 　　今年暑假8月21日-23日，学校开展了校本培训。在学校组织的校本培训中，感触良多。通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培

《校本教研专题培训讲座》心得体会 　　校本教研作为一种崭新的教育理念，是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研，对学校和教师的发展有着重要的意义。可是什么校本教研？要如何开展教研工作？作为站在教育第

小学――学年度第二学期校本培训计划 　　小学XX――XX学年度第二学期校本培训计划 　　一、培训目标和培训重点 　　1. 通过开展校本培训与教师素养提升行动，使教师树立现代教育思想观念，更新知识结构

小学第一学期校本培训工作总结 　　没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的

2016年小学校本培训计划 　　本学年我校教师培训工作将秉承以往教学工作经验，学习兄弟单位的先进做法并予以应用，结合各级相关工作布署，坚持注重实效、联系实际、立足本校的原则，充分发挥校本培训的功能和优势