xx集团薪酬体系设计方案020821（第一版）
龄和薪点数决定企业补充保险总额年终奖额度与企业利润挂钩年终奖总额由员工薪点数和固定薪点值决定。国家规定福利总额由员工的薪点数和绩效决定自助福利总额薪酬总额 8. 目 录任职资格等级制度 职类职种划分
2011-04-01
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P62 P62 【咨询报告】和君创业-白沙集团薪酬体系设计方案-61页
龄和薪点数决定企业补充保险总额年终奖额度与企业利润挂钩年终奖总额由员工薪点数和固定薪点值决定。国家规定福利总额由员工的薪点数和绩效决定自助福利总额薪酬总额 8. 目 录任职资格等级制度 职类职种划分
2010-04-19
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P62 白沙集团薪酬体系设计方案
龄和薪点数决定企业补充保险总额年终奖额度与企业利润挂钩年终奖总额由员工薪点数和固定薪点值决定。国家规定福利总额由员工的薪点数和绩效决定自助福利总额薪酬总额 8. 目 录任职资格等级制度 职类职种划分
2009-08-15
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P62 XXX集团薪酬体系设计方案
龄和薪点数决定企业补充保险总额年终奖额度与企业利润挂钩年终奖总额由员工薪点数和固定薪点值决定。国家规定福利总额由员工的薪点数和绩效决定自助福利总额薪酬总额 8. 目 录任职资格等级制度 职类职种划分
2010-06-15
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P16 大班游戏案例分享《迷你小超市》
玩具区等货柜，用自己喜欢的形式进行搭建。并且邀请教师和其它小朋友在超市开张的时候来购买东西。老师提出问题：“我怎么知道你们有哪些东西在打折呢？”在教师的启发、引导下，三位小朋友又去艺术区制作宣传单。王
2020-04-13
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P66 【课件】人力资源管理委员会 金美宁的绩效管理讲义-65页
了解被评者的工作情况。 35. *各种评估方法1. 直接衡量法： 生产资料（生产量、销售量） 人事资料（考勤记录） 2. 间接衡量法： 评级量表法 等级择一法 混合标准测评法 36. *各种评估方法个体排序法（排列法）。
2009-12-14
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P66 绩效评估-绩效管理-绩效发展
了解被评者的工作情况。 35. *各种评估方法1. 直接衡量法： 生产资料（生产量、销售量） 人事资料（考勤记录） 2. 间接衡量法： 评级量表法 等级择一法 混合标准测评法 36. *各种评估方法个体排序法（排列法）。
2009-05-19
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P22 21 优化组织结构 界定部门职责
核结果做出评价。 12、组织实施薪酬方案及薪资调整方案，每月计算和审定员工工资。 13、负责员工的考勤工作。 14、负责员工关系的协调处理，建立内部沟通机制，对员工投诉进行处理。 15、负责公司企业文化的建设和维护。
2009-09-06
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P52 【实例】东风汽车公司刃量具厂-工资和评价制度介绍-52页
49. *六、工资模式 S0（年薪）= S0+△S*K1+M*K2 ◆ S0按月考核发放， S0按当月考勤情况计发； ◆ △S按季考核发放，根据岗位季度KPI完成情况，当季按考核结果的70%计发，30%年
2011-09-24
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P47 录用决策、入职引导及其流程设计PPT
◇新员工上岗前须参加入职培训；人力资源部负责公司企业文化的培训，并向录取人说明公司的历程、业务、前景、组织机构、岗位职责及公司的相关规定；用人部门负责部门业务的培训，向新员工介绍部门基本情况，介绍部门同事，安排上岗及岗位技术技能培训事宜（相关表单参加表3、表4、表5）；
2019-06-05
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P41 麦肯锡给上广电做的人力资源管理创新方案－中期
*360度考核上级提出工作期望本人提出工作期望劳人部协调业绩目标 考核自评互评上级评定下级评定核对劳人部考勤核对财务部业务指标劳人部汇总上级审批总经理审批依据考核结果，制定绩效改进计划，进行奖惩、培训等考核
2009-01-19
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P41 207人力资源体系创新
*360度考核上级提出工作期望本人提出工作期望劳人部协调业绩目标 考核自评互评上级评定下级评定核对劳人部考勤核对财务部业务指标劳人部汇总上级审批总经理审批依据考核结果，制定绩效改进计划，进行奖惩、培训等考核
2012-01-03
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P66 績效評估-績效管理-績效發展ppt
了解被评者的工作情况。34 35. 各种评估方法1. 直接衡量法： 生产资料（生产量、销售量） 人事资料（考勤记录） 2. 间接衡量法： 评级量表法 等级择一法 混合标准测评法35 36. 各种评估方法个体排序法（排列法）。
2019-04-01
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P66 【课件】金美宁 绩效评估-66页
了解被评者的工作情况。 35. *各种评估方法1. 直接衡量法： 生产资料（生产量、销售量） 人事资料（考勤记录） 2. 间接衡量法： 评级量表法 等级择一法 混合标准测评法 36. *各种评估方法个体排序法（排列法）。
2010-04-10
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P66 人力资源管理委员会金美宁的绩效管理讲义
了解被评者的工作情况。 35. *各种评估方法1. 直接衡量法： 生产资料（生产量、销售量） 人事资料（考勤记录） 2. 间接衡量法： 评级量表法 等级择一法 混合标准测评法 36. *各种评估方法个体排序法（排列法）。
2009-05-13
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P100 商务谈判签约与技巧
分 标准4演练临场表现20分 标准5团体配合整体意识10分标准5创新性10分小计 5. *教师总结反馈A组B组 6. *成交阶段谈判人员的心理谈判人员在做出成交的决策时的不同心理状况和演变过程
2010-08-01
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P108 如何进行有效的培训-赵曙明博士-106页
三、计划与规划培训的方法培训需求分析基于事实数据界定工作任务问题环境分析学习要求学习任务学习障碍学习特征措施规定学习顺序培训策略培训方案方案改进界定基于事实数据基于理论分析基于理论和事实实验结果基于事实数据50
2009-01-08
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P77 智能达促销方案
C、活动包括英语绕口令、与老外对话、现场抽奖等活动。 15. D、许老师（穿上许老师装）、外籍英语教师、促销小姐等人员身披绶带（上印”智能达复读机”字样），参与此次活动。 E、预先录制好活动宣传语，现
2010-03-09
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P109 企业内部讲师成功的99胜招-109页
员教学资源集成达到最佳学习效果 40. *郑记企管Page*8-1 教学活动 vs. 企业经营活动教 学 活 动企业经营活动～～教师讲师卖方上司生产者公司…学生学员买方部属消费者顾客… 41. *郑记企管Page*8-2 教学活动
2012-08-04
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P108 如何进行有效的培训
三、计划与规划培训的方法培训需求分析基于事实数据界定工作任务问题环境分析学习要求学习任务学习障碍学习特征措施规定学习顺序培训策略培训方案方案改进界定基于事实数据基于理论分析基于理论和事实实验结果基于事实数据50
2012-02-24
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