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大量技术外包建立物流成本控制能力 适当的库存管理能力提高供应商管理能力 大量OEM方式把握市场需求能力 市场开发能力 形成品牌积累增加用户服务能力成立研发中心、生产基地、建立品牌与否不是关键，关键在于以市场需求

方向：走品牌之路，创明星楼盘价值：做品牌的效益回报 一、好品牌的热点效应使光大房地产独树一帜，为后续开发打下基础和业绩口碑、人气，在中关村乃至整个北京成为标杆项目、明星楼盘，从而加快销售进度，与广州形成

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一”的工行信息标准，使各个应用系统内部、及系统间的数据交互能够遵循相同的数据标准，从而显著降低信息使用成本，增强信息的一致性、标准性、权威性和共享性。 目前已建立700多项基础信息标准，900多项指标标准。

——得到满足。 市场营销近视症(marketing myopia)：销售人员过于关注自己为现有欲望开发出来的产品，而忽略了顾客需要的变化。 9. 第1章 营销：创造和获取顾客价值顾客价值与满意 顾客对

了信息资源和数据开发利用的管理要求，可引导企业培养全员数据意识，形成规范、系统、常态化开展数据基础管理和开发利用的长效机制，构建系统完备的数据管理制度，按照规范的方法不断提高数据开发利用的深度和广度，

，观点纷争，理念混杂，莫衷一是。许多高校的管理类教材不过是全盘照搬西方的理论成果，但因为理论派系过多，只得一一罗列，然后选择一个相对权威的理论作为教材的核心理论来源。而许多的管理大师、咨询大师则继续拾

0年代中人力资源2000年以来信息技术公司能力资金业务战略公司业务发展各要素中首要问题位置变化技术开发能力80年代中50-60年代 6. HRM的演化：从优化到创新企业的战略伙伴 员工的支持者 企业变革推动者

对资源的不可再生性、脆弱性进行有效的保护，在绝对保护区里，就不能建任何建筑，动任何地形、地貌。 ②保护和利用的协调性 什么地方能够开发？开发什么？都要达到资源永续利用的目的，处理好长远和眼前的关系。通过规划，使自然、社会、经济协调合理发展。

[ 2007第1场雪 ] 5. 国家税务总局 2007年1月16日 国家税务总局发布 《关于房地产开发企业土地增值税清算管理有关问题的通知》 将土地增值税“预征”改为“清算” 2007年2月1日全国实施

统一的财务管理 统一的物流管理 统一的信息管理 统一的销售队伍管理根据各区域市场的发育程度不同确定市场开发策略 根据各区域市场的消费特点确定市场推广策略 根据各区域市场的竞争状况制定相应的竞争对策包括价格策略，产品策略等

第三步:培训需求分析SIYB培训周期1SIYB中国项目 2. 教学目的 课程结束时，学员能够： 描述何谓培训需求分析以及它为何如此重要 使用SIYB--TNA工具对入选参加培训的学员进行培训需求分析 教学目的 什么是培训需求分析 重要性 培训需求分析的工具和方法

；但是为什么刚才我们看到的这些工具他们有的是费力的呢？为什么这样设计呢？ 课 题 思 考主要是为了使用方便。例如火钳，能防止手被烧伤,还能伸的更远。 通过以上的学习，大家会发现一个规律：费力杠杆，省距离。

机构里的。 （4）获得和使用知识应注意下列几点 P3 2、知识是一种资产 （1）知识特性 A、递增报酬率 知识是一种资产，但并不受制于递减报酬率，它的价值呈正增长，不会因为使用而减少价值。 6. B、破碎、遗漏和需要翻新

，争取大大改善道路状况 数据来源：《上海市城市交通白皮书》 1.21 持续建设道路系统——整合道路使用功能 中心区加快次干道系统建设，实现主次干道功能互补，提高道路容量； 中心城范围内继续完善快速路系

折旧费用和折旧会计 (1)区分折旧、折旧额、折旧费用、折旧方法； (2)计算折旧应考虑的因素：原值、净残值、使用年限； (3)三种主要的固定资产折旧方法： ——直线法 ——余额递减法 ——年数总和法 折旧与现金流的关系：

折旧费用和折旧会计 (1)区分折旧、折旧额、折旧费用、折旧方法； (2)计算折旧应考虑的因素：原值、净残值、使用年限； (3)三种主要的固定资产折旧方法： ——直线法 ——余额递减法 ——年数总和法 折旧与现金流的关系：

37. 小结：MCS是一个大概念，会计控制只是其中之一，例如，市场份额，竞争地位，员工道德，研究与开发等 管理控制尽管不能直接与MA系统划等号，但是MA系统利用价值反映为其服务、激励与影响人的行为 37

机密完善组织架构、优化管理流程上海广电股份有限公司最终项目汇报会跟进讨论稿 二OO一年七月二日此报告仅供客户内部使用。未经麦肯锡公司的书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 2. 本文件是六月二十一日最终项目汇报会的跟进讨论资料说明1

。 我身体长2.1dm。欢欢3 45我身体长2.4dm。乐乐 知识点：小数乘分数的计算方法探究新知（教材第8页例5） 4. （1）松鼠欢欢的尾巴有多长？ 松鼠的尾巴长度约占身体的长度的 。 画一画！我身体长2