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音像资料使用规则 　　音像资料使用规则 　　1.音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门 　　的统一要求，做好编目和上架。入库数据应包括入库时间、单价、数量、金额、 　　资料来

书号使用管理规定 一 总 则 第一条为了优化图书结构，合理配置出版资源，加强出版宏观调控，实现出版向优质高效的阶段性转移，坚决制止书号使用中的违规行为，根据新闻出版总署《关于对书号总量进行宏观控制_

印章管理使用规定 　　第一条印章是公文的重要内容之一，公文只有用印后才能生效，各单位（部门）应严肃认真地做好印章管理、使用工作。 　　第二条各院（部）和处级单位、部门的印章以及各分党委、党总支、直属

手机使用管理规定 第一条，学生原则上不应将手机携带至学校，但学校出于人性化管理，学生若将手机带到学校，必须贴好标签，统一上交至班主任处。 第二条，学校规定每周星期三和星期日为学生手机使用日，但必须按

计算机使用 一、计算机网络 基础部分 1. TCP报头格式 2. UDP报头格式 3. TCP/UDP区别（不仅是宏观上的，最好能根据各自的机制讲解清楚） 4. HTTP状态码（最好结合使用场景，比如在缓存命中时使用哪个）

现金使用管理规定 1 为了加强现金管理，根据____颁发的《现金管理暂行条例》及中国人民银行制定的《现金管理暂行条例实施细则》，结合本公司的实际情况，特制定本制度 2 公司及各部门同各企业单位之间的

“双减”优质课作业设计 教材版本 人美版四年级美术下册 授课内容 剪纸中的吉祥纹样 课时 1课时 设计教师 XXX 课标要求 1.知识与能力目标:了解有关吉祥图案的文化及其发展。知道部分典型的吉祥图案，了解它们的造型特点及所表达的含义。

人教版数学六年级下册 第8课 我设计的服装 教学目标 1、 能从服装的功能、面料、色彩及款式等多个角度进行审美思考。提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣。 2、 了解服装设计的基本知识，通过学习服装设计制作，培养学生的创新意识与设计思维能力。

《发现老房子的美》作业设计 学段：小学六年级 学科：美术 一、 教材分析： 《发现老房子的美》是人美版六年级上册第16课的教学内容，属于“造型·表现”学习领域。我们的祖国幅员辽阔，不同地方都有许多具

 七一廉政微课讲稿：怀揣“四心”，校准航向 同志们： 大家好！ 七一临近，今年是中国共产党成立103周年，根据工作安排，我们共同学习廉政建设的重要精神，探讨如何在新的历史起点上，以更加坚定的决心和更

一定会去研究，更不会明白其中的科学道理。但是“热胀冷缩”是物质单元比较重要的内容，也是以后学习相关知识的基础，更重要的是通过本节课的学习让学生意识到对实验装置改进的重要性。因此，我制作了本微课，试图让

微课制作说明培训学习心得体会3篇 篇一 微课是新时代的产物，作为新时代的一名教师，我是第一次参加微课培训，我有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。这是一个“人人为师，人人为

 学科 语文 年级/册 五年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 第六单元 16《田忌赛马》 教学目标 理解课文主旨，体会孙膑的足智多谋。学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。 重难点分析 重点分析

浅谈支架式教学之搭建微课脚手架 一、什么是支架式教学和脚手架 “支架式教学”是美国著名的教育家和心理学家布鲁纳（J.S.Bruner）及其同事在 1976 年的时候研究母亲如何影响幼儿语言发展的过程

市直机关政治轮训微课提纲（建设过硬政治机关） 同志们，总书记多次强调“机关首先是政治机关，必须牢牢把握政治属性”，而且市直机关所处的地位和所担的责任，要求我们必须奋勇争先，实现跨越。正因为我们的责任

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