香当网

1. 第 2 课时 笔算乘法（不连续进位）多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 口算。 5×7= 6×4= 9×3= 20×4= 300×3= 30×8= 1×3+2= 2×4+1= 1×2+5=35242780900240597复习导入

中国的自然环境第二节 气候第2课时 东西干湿差异显著 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入猜猜植被所在地？ 3. 猜猜民居所在地？ 4. 造成这些差异的主要自然原因是？ 5. 一、东西干

口语交际春游去哪儿2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 1、这次春游去哪？2、可以安排哪些活动？3、春游过程中应注意哪些

六年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 分数除法第3课时 一个数除以分数 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分 4

易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹（tuǒ） 4. 新知探究这块石头有几庹宽？ 5. 新知探究1拃（zhǎ）将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。 6. 新知探究这块布有几拃长？

以人为本创建现代企业管理团队 ——团队角色理论与实践—— 2. 现象： ——以前几乎所有公司都还是由老板或“头儿”来管 理的。无论从哪个意义上来看此人都是当家人 ——而现在，大多数大中型企业和几乎所有的社会

1. (本页无文本内容) 2. 课前准备单美 好 3. 美食旅行梦想创意集邮阅读种花诚信 4. 我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。 我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。

1. 第 1 课时 分数的产生和分数的意义 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 把桌上的东西平均分给两个同学。我能分到 个 。1 21÷2=每人平均分到 块 ， 包 。1

7小电影院 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. 同学们，你

1. *构建有效的培训体系和君创业 培训与发展事业部 高伟 Hjgaowei@vip.sina.com (010)84891090-399 2. *投 行 业 务管 理 咨 询培 训 发 展出 版 业

同的企业生产力与竞争力的一种，从而带给企业品牌与产品经营活动以巨大的附加值。用观念打造企业全新品牌竞争力的企业群体范例：海尔的服务观念、诺基亚以人为本的观念和海信创新就是生活。 观念营销的奥秘：思路决定出路！

(本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9.

**南京邮电学院管理系赵宏波第七章 电信技术管理和设备管理 2. **第一节 电信技术管理的基础工作和内容一。建立技术质量标准 二。建立技术质量指标 （一）设备和电路的通信质量指标 （二）设备质量指标 （三）工作质量指标

中考作文系列指导 2. 一、中考作文构思技巧 3. 何为构思？审清题意 确定中心 择取材料 安排结构 谋篇布局动笔前的一段思维过程 4. 作文构思第一步正确理解题目的意义、比喻义，明确题目的限制和非限制，确定文

1. 学习任务一 旅游的基本含义介绍一、旅游概念的形成在我国的古汉语中: “旅”:商务往来、商人、客馆、帝王的祭山活动、旅客 “游”：以娱乐身心为目的的活动 在国外：“旅游”一词来源于法文中的“Tou

1. 茅宁《公司理财》第三章第三章 长期投资决策分析第一节 长期投资决策分析基础 第二节 投资决策评价方法 第三节 投资决策评价方法的应 用与推广 2. 茅宁《公司理财》第三章望春花公司长期投资决策从

1. 学练优八年级数学下（RJ） 教学课件20.1.2 中位数和众数第二十章 数据的分析中位数和众数平均数、中位数和众数的应用 2. 经理应聘者小王第二天，小王上班了.职员C我的工资是4000元,在公司算中等收入

1. 经济制度和经济体制 第三章 生产资料所有制和商品经济 2. 一、私有制和商品经济（一）个体私有制条件下的商品经济 1．个体私有制 个体私有制是以生产者自身劳动为基础的一种私有制，或者说，它是生产

1. 第三章 社交礼仪的基本知识 2. 见面招呼 表情手势 礼宾次序 距离知识 礼貌语言 3. 一、见面招呼拱手礼 跪拜礼 合十礼 吻面礼 拥抱礼 按胸礼 鞠躬礼 点头礼 握手礼 4. 常用礼姿鞠躬礼

1. 2  我们的班规我们订 第一课时 2. 自学课本8-11页，思考问题：1.班规有什么作用？2.班规都包含了那些方面的内容？3.应当怎样制定班规更合理？ 3. 俗话说的好“没有规矩不成方圆” ,规矩的制定是良好氛围形成的前提条件