【绩效技巧】如何提取和筛选KPI指标PPT课件
1. 如何提取和筛选KPI指标 2. 方案细化根据企业规划 确保KPI与战略目标一致 确定资源需求 根据资源配备检验初步目标值 调整并拟定目标值绩效评价体系的基础环境:数据的报告、汇总与复核确定目标值回顾企业战略目标
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1. 第2课时 负数在实际生活中的应用 2. 123456提示:点击 进入习题 3. 1.填空。 (1)表示两种相反意义的量,如零上温度与( )、上升与( )、( )与支出等,需要用两种数。
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 1、概念:在个体发育中,由______________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发_____________的过程。 2、实质:在个体发育过程中,不同的细胞中
1. 地震中的父与子冀教版四年级语文上册第二单元地震中的父与子1 2. 地震中的父与子2 3. 2008年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南
“说课”是教师在备课的基础上,对领导、同行或评委,用口头语言讲解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动,它是将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,是教师要阐明教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据,是教师素质、功底等综合能力的体现。
1. 会计职业 公共会计和私人会计 2. 公共会计(CPA) 审计 税收筹划 管理咨询 3. 私人会计一般会计(编制财务报表) 成本会计(分析成本以降低费用) 预算编制 信息系统设计 内部审计 4. 会计领域
金色的草地部编版三年级上册 2. 大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,但是你见过金色的草地吗?今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。新课导入 3. 普利什文:(1873一1954年),出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。
1. 7.一匹出色的马 2. 第二课时 3. 通过上节课的学习,我们知道了这是不是一匹真的马呢?那它究竟是什么呢?那它为什么又要以一匹出色的马为题呢?一起探究吧! 4. (一)研读一家人一起散步 1、
1. 一颗小豌豆 2. 生字变化总结续编作业作者图片愿望 3. 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭,当过学徒工。从事创作的40年间,共计写了童话168篇。
1. 本单元我们感受了父母对我们的恩情,今天我们走进百花园,看一看百花园中有什么在等待着我们吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得
1. 部编版六年级上册习作:围绕中心意思写 2. 课题导入爸爸的计划小 站 看到这两个题目,你会确立什么中心意思?选择哪些事例或从哪些方面来写? 3. 课题导入 我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。
物流营销组合 2. 一、辨认市场细分和选择目标市场市场细分的层次 市场细分的模式 市场细分的程序 细分市场的基础 有效细分的条件 3. (一)目标营销 针对细分市场定制产品开发和营销方案的营销叫做目标营销,它需要三个步骤:
2根3个2根1新知探究我们说 的根数是 的3倍。圈一圈,有( )个2 根,的根数是 的( )倍。55 4. 的个数是 的( )倍。的个数是的( )倍,36巩固练习(教材P50 做一做) 5. 扫地的有4人。擦桌椅的有
蝉部编本人教版 ·八年级上册 3. 作者名片 让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915),法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),文学界的“维吉尔”。
1. 产品质量先期策划 和控制计划 (Advanced Product Quality Planning and Control Plan) APQP&CP 2. 一、什么是APQP; 二、为什么要进行APQP;
同学们好同学们好绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 科学四年级下册第一单元3、简单电路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www
变.(2)、力可以使物体的运动状态发生改变,力是如何定义的?力是一个物体与另一个物体的相互作用(回忆旧知,独立思考,回答问题) 3. 一、接触力 接触力:物体与物体直接接触才发生的力。 1、通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。
1. 口语交际 我的暑假生活 2. 一课时 教学目标: 1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。 2、体会暑假生活的乐趣,说出暑假生活的“趣”,和大家分享快乐。 3、认真听别人讲话,同时把
(海量营销管理培训资料下载) 2. 一、医院文化的基本知识(一)医院文化在哪里? 1、医院文化存在于医院发展过程中,医院的文化存在于医院一切医务行为的全过程中; 2、每一位医院员工的工作态度、工作或服务、
1. R·二年级上册6 一封信 2. 我会认封fēnɡ字词积累削xiāo 3. 锅ɡuō朝cháo 4. 刮ɡuā胡hú 5. 灯dēnɡ修xiū 6. 冷lěnɡ肩jiān 7. 团tuán重chónɡ