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一共摘了多少个苹果？ (2) 摘的苹果比 和 摘苹果的总数少 20 个。 摘 了多少个苹果？ 5．英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。 游泳 跳绳 跑步 合计 36 人 24 人 86 人 (1)参加跑步的有多少人？

基础教育阶段实用文档欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量《场景歌》教学设计斗门区乾务镇马山小学 赵雅明【教学目标】1. 会认读“滩、艘”等 12 个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。 2. 能够正欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量确流利朗读课文，注意朗读节奏，并背诵课文。3. 初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。 【教学重点】会认读“滩、艘”等 12 个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。 【教学难点】欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量初步感受课文场景图展示的美丽画面，了解不同事物数量词的不同表达。

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确

在今天 要学习的课文中。 2. 揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。 3. 认识“拍手歌”。回忆二年级学过的拍手歌。课件展示，请一位学生朗读，其他学生拍手 应和。教师简介：拍手歌就是拍着手诵读的儿歌。

部编版二年级语文上全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 　　1、知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去追上去游过去； 　　2、培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对 偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查 字法打下了基础。写字姿势正确

在今天 要学习的课文中。 2. 揭示课题，板书“拍手歌”，学生齐读。 3. 认识“拍手歌”。回忆二年级学过的拍手歌。课件展示，请一位学生朗读，其他学生拍手 应和。教师简介：拍手歌就是拍着手诵读的儿歌。

一、填空。(每空 1 分，共 24 分)1．2.87÷0.07＝( )÷7 0.48÷0.16＝( )÷162． 2.25÷0.15 的商的最高位是( )位。46÷25 的商的个位上是( )。3．8÷4.5 的商的个位上是( )。3．两个乘数的积是 0.45，其中一个乘数是 1.2，另一个乘数是( )。4．6÷11 的商用循环小数的简便记法表示是( )，精确到百分位是( )。5． 150 秒＝( )分 3 时 15 分＝( )时 65 dm2＝( )m2

2、通过朗读，品味，用小组合作讨论的方式去解读文本。 3、理解课文的文化情怀与都市色调。 重难点 　通过探究整合学生在导学案中出现的问题，来引导学生熟知本文的形 神、情理、虚实。 教学准备 生字卡片、图片等 教学过程 师生活动

　　2、通过朗读，品味，用小组合作讨论的方式去解读文本。 　　3、理解课文的文化情怀与都市色调。 重难点 　通过探究整合学生在导学案中出现的问题，来引导学生熟知本文的形神、情理、虚实。 教学准备 生字卡片、图片等 教学过程 师生活动

人教版上册二年级数学期末测试c卷

北师大二年级数学下册期中考试卷

一、连一连。(每题 8 分，共 16 分)1．把同样多的连起来。2．把图片和对应的数连起来。二、圈一圈。(6 分)三、画一画。(1 题 9 分，5 题 6 分，其余每题 3 分，共 24 分)1．看数接着画。

一、 填空。(每空 1 分，共 20 分)1．下图中，三个圆的圆心在一条直线上，三个圆的半径的长度(单位：cm)如图，长方形的周长是( )cm，面积是( )cm2。2．圆的对称轴是( )所在的直线，它有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴。

一、填空。(每空 0.5 分，共 20 分)1．10 个一千是( )，10 个一千万是( )，一亿里面有( )个一万，( )个十万是一千万。2．800906000 是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。3．百万和( )或( )之间的进率是十。4．在 9000900000 中，左边的“9”在( )位上，表示()；右边的“9”在( )位上，表示( )；左边的“9”表示的数是右边的“9”表示的数的( )倍。5．1950400800 是一个( )位数，它的最高位是( )位

1． 2． 六、走进生活，解决问题。(第 5 题 9 分，其余每题 6 分，共 33 分) 1．二年级两个班的同学参加仪仗队表演。 班级 二(1)班 二(2)班 人数 27 人 29 人 2．母亲节到

一、填空。(9 题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 25 分)1．线段有( )个端点，( )没有端点，( )可以向一个方向无限延伸。2．教室里的黑板的长边和短边互相( )，两条长边互相( )。3．队列练习时，原地向右转，转过一个( )的角；原地向后转，转过一个( )的角。4．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是( )。

一、填一填。(每空 1 分，共 17 分)1．“在空气中，氧气约占15”，表示( )大约是( )的15。2．今年产量比去年增加了58，今年产量是去年的( )。3．一桶油重 15kg，用去了15，还剩( ) kg；如果用去了15kg，还剩( ) kg。4．240 吨增加14后是( )吨，240 吨减少14吨后是( )吨。5．有 400 本科技书，卖出 310，还剩( )本。

一、会认的字。协（xié）（协调）（和谐）（威胁）凌（líng）（凌云）（凌空）（欺凌）瞬（shùn）（瞬间）（一瞬）（转瞬即逝）廉（lián）（廉价）（低廉）（清廉）颇（pō）（颇佳）（颇多）燕（yān）（燕国）（燕山）巩（gǒng）（巩固）（巩石）（巩膜）吓（hè）（恐吓）（恫吓）喧（xuān）（喧闹）（喧哗）（寒暄）撒（sā）（撒网）（撒欢）牧（mù）（牧童）（牧师）（牧草）挟（xié）（挟持）（要挟）（裹挟）劲（jìng）（强劲）（刚劲）魄（pò）（魄力）（气魄）（惊心动魄）痴（chī）（痴心）（痴呆）（痴念）二、会写的字。局（局面）（局部）（公安局） 据（根据）（依据）（票据）铜（青铜）（铜板）（铜器） 雕（雕像）（雕刻）（雕花）塑（塑料）（塑像）（雕塑） 轰（轰炸）（轰鸣）（轰击）型（发型）（新型）（血型） 兼（兼具）（德才兼备）（神形兼备）雀（麻雀）（雀跃）（鸦雀无声） 燕（燕子）（燕窝）（海燕）载（转载）（记载）（登载） 锋（锋利）（刀锋）（交锋）棱（棱角）（瓦棱） 瘦（瘦弱）（瘦弱）（体瘦）峻（峻峭）（险峻）（峻拔） 蹄（马蹄）（猪蹄）（前蹄）堪（不堪）（难堪）（破败不堪） 钩（鱼钩）（钩子）（金钩）猛（勇猛）（猛烈）（猛然） 坡（山坡）（坡度）（下坡）涌（涌入）（涌现）（涌泉） 淋（淋雨）（淋浴）（风吹雨淋）疯（疯子）（疯狂）（发疯） 惧（恐惧）（畏惧）（临危不惧）毫（毫米）（毫毛） 浑（雄浑）（浑厚）（浑朴）撞（撞车）（撞击）（撞墙） 缠（缠绕）（缠绵）（缠线）罕（罕见）（稀罕）（罕闻）三、多音字。yān（燕国） hè（恐吓）燕 吓yàn（燕雀） xià（吓人）sā（撒谎） jìng（劲旅）撒 劲sǎ（撒种） jìn（使劲）四、辨字组词。局（局面） 据（收据） 铜（铜钱） 兼（兼具）居（居住） 剧（剧烈） 洞（山洞） 廉（廉洁）雀（麻雀） 载（连载） 锋（刀锋） 峻（峻峭）省（省略） 栽（栽树） 峰（山峰） 俊（俊美）蹄（铁蹄） 堪（不堪）

1 七年级上册英语先学后教学案 课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 学习 目标 知识与技能： 1. 识别和掌握八个人名。