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 语文园地六(教案

语文园地六【教学目标】 1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”,学习把字按结构进行归类。2.借助拼音读通儿歌,巩固方位词“前、后、左、右”,了解方位词“东、南、西、北”。3.交流在生活中自主识字的成果,培养自主识字的习惯。4.背诵《古朗月行》(节选)。5.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。【教学重点】认识不同结构和不同方位的

2019-11-01    660    0
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 语文园地七(教案

语文园地七【教学目标】 1.认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语。2.发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分形状相近的笔画,并正确书写。4.看图写词语,能根据图意说一两句话。5.朗读、背诵成语,了解成语蕴含的道理。6.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》,感受故事的趣味。【教学重点】掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字,写好字形相近的

2019-09-24    1454    0
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 《爬天都峰》教案

《爬天都峰》教案 教学目标: 1、把握课文内容,体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下,坚定信心、战胜困难的。 2、会背第二自然段。 3、会分角色朗读课文。 教学重点: 理解天都峰的险,体会“我”和老爷

2020-07-13    839    0
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 城轨概论教案

 ** 省 职 业 学 校 理论课程教师教案本 (2012 — 2013 学年 第 一 学期) 专业名称城市轨道交通运营管理 课程名称城市轨道交通概论 授课教师 &&& 学 校**市建设交通高等职业技术学校

2019-09-18    1626    0
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 行动导向教学教案

17第九章磨削§9(2节)01:行动导向教学教案 课程名称 机械制造工艺基础 课题 §9  磨削 授课 时数 4节 授课日期 年  月  日 周次   专业组审批 教学班级 2007机电与钳焊(3)班

2013-06-03    10068    0
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 设计色彩(教案

 课 时 授 课 计 划(教案) 2017 ~2018学年第一学期 教学系部 艺术学院 课 程 名 称 设计色彩 教学课时 64课时 专 业 班 级 17级艺术设计本、专科 授 课 教 师 职称 四川师范大学成都学院

2021-05-14    636    0
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 《王二小》教案

1、写字“从、这”,在阅读课文中积累词语、句子。2、正确、流利地朗读课文,交流感受。3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神,表达出对小英雄的崇敬之情。

2021-10-28    1464    0
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 《温度和气温》教案

《温度和气温》教案 教学目标 科学概念 气温是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来测量气温。 过程与方法 选择每天测量气温的环境,完成“天气日历”中温度的测量和记录。 情感、态度、价值观

2023-06-29    303    0
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 相交线教案

1.通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力2.在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些简单问题

2020-05-27    888    0
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 《设计色彩》教案

《 设计色彩 》教 案l 教学目的本课程是建立在一般色彩写生基础上的对新的写生方式的一种探索,其教学目的是通过进行富有针对性或规定性的课题训练,使学生了解和掌握装饰色彩造型的基本原理和方法。通过学生对客观物象观察、分析和审美选择,能够将特定的物象经梳理、提炼、夸张、变形等处理,表现在画面上。在其过程中,可使学生较系统地认识和学习装饰色彩造型在构图、构形、构色以及在画面构成方式、表现技巧、

2021-05-13    592    0
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 《编排设计》教案

《编排设计》教案 清华大学美术学院基础部 课程介绍 本课程是艺术设计(视觉传达设计)本科专业必修课程。编排设计是清华美院的重要组成部分,也是视觉传达的重要手段。它是将文字、插图、照片、图形、标志等视

2021-05-02    709    0
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 电子技能实习教案

电子技能实习教案 实训一: 电阻器的识别与检测 ◆电阻器的识别 电阻器是具有电阻特性的电子元器件,是电子线路中应用最为广泛的元件之一。电阻器的符号为“R”。电阻器可以按照结构和材料划分。按材料划分为

2022-12-20    415    0
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 礼仪教案

礼仪教案 1. 仪容仪表及出行穿搭 女生:干练稳重且美丽 发型不宜束发,过于成熟,应整洁大方,拒绝凌乱。 妆面完整干净,不化浓妆,不化另类妆,尽量不戴眼镜, 着装:不要求职业装,不过于暴露,简洁大气。

2018-10-17    1496    0
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 语文园地二(教案

语文园地二【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生结合已有的学习经验,总结理解难懂词语的方法。2.通过“词句段运用”的学习,引导学生写出形容四季的词语,并和同学交流;练习用所学方法理解词语“憧憬”“忐忑不安”,说出理解词语的方法。3.通过“书写提示”的学习,学会使用钢笔写字,注意执笔姿势和坐姿,书写时注意横平竖直,把字写得规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读,体会关于

2019-11-02    1014    0
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 语文园地一教案

1.学习字词句运用,认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,帮助小学生积累古诗和句子。 3.写铅笔字,练习写左右结构的字时,注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。

2020-11-13    817    0
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 《草原》教案

《草原》教案 《草原》教案 篇1   第一课时   教学目标:   1.学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。   

2021-12-24    439    0
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 社团课电子教案

知识与能力:了解初唐诗歌的大体特点,初步体会初唐诗歌刚健而飞动的抒情风格。

2018-06-30    1586    0
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 道德与法制教案

1.让学生懂得要尽量自己料理自己的生活,主动参与家务劳动。2.学习并掌握做家务活的技能。3.引导学生学会用恰当的方式与大人沟通,争取参与家务劳动的机会。4.通过自身体验、家务擂台赛、阅读感悟、小讨论、学习交流会等活动教学,培养学生动手实践能力和承担家务活的积极性。5.进一步培养学生感恩父母的意识和情感,培养学生家庭责任感。

2020-09-09    806    0
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 小班识字教案

小班识字教案 活动目标: 1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。   2、掌握四个汉字:奴、劝、圣、反。   3、会使用四个汉字正确组词。   教学重点:   背诵本节儿歌。   教学难点:   会认读四个汉字并正确组词。

2020-07-24    928    0
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 习作:_____即景(教案

习作 即景【教学目标】 1.能按照一定的观察方法仔细观察自己身边的一种自然现象或一处自然景观,根据自己的观察对象把题目补充完整,围绕一个意思用一段话写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词句。2.按一定顺序把本单元学到的写作方法运用到习作练习中,把一种自然现象或一处自然景观写清楚,写具体,重点突出景物的变化,使画面更加的鲜活。3.感受祖国大好河山的美丽,增强对祖国的热爱。

2019-09-30    1834    0
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