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杨修之死教案 备课时间：2015年  11 月  21  日                               杨修之死教案 一课时 课型：新授课 授课内容：《杨修之死》 教学目标： 1、理清文章脉络，能够简要概括事件要点。

1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。

1.2.2数轴 教学设计教学目标：1、知道数轴的三要素，会画数轴；2、知道有理数与数轴上点的对应关系，能将有理数用数轴上的点表示；3、会利用数轴比较有理数的大小；4、体会数形结合的思想。教学重难点重点：数轴的画法；难点：会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上已知点所表示的数。教学过程设计问题1：有理数如何分类的呢？教师引导学生用 2 种方法对有理数进行分类( 按照整数、分

《黄山奇松》教案 教案背景 本教案是我为评选寿光市优质课而设计的，经过我多次讲课、备课、反复修改，我校语文教研组集体多次听课、评课、议课、磨课，才最终定格，凝聚了我和同事们的心血。 教学课题 苏教版五年级语文上册《黄山奇松》

《冬天来到了》教案 《冬天来到了》教案1 　　背景分析： 　　寒冷的冬天来临了，小伴侣穿上厚厚的冬衣来到幼儿园，孩子们自然而然地感受到了天气的变冷，发觉了人们的生活起居、穿戴装扮有了改变。我从幼儿冬

．认识“颓、疙、瘩”等13个生字，会写“豁、凛、磕”等16个生字。会写“威风凛凛、疲倦、跺脚”等18个词语。 2．根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，编写玩具说明书。3．能概括故事情节，理清行文思路，感受作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋，体会传统玩具给人们带来的乐趣。

《感受文化影响》教案 教学目标 知识目标：识记文化对人有哪些影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久。 能力目标：结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式、思维方式。

识字6 画【教学目标】 1. 会认“远、有”等10 个生字，会写“水、去”等4 个生字。理解生字组成的词语。2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。必备品格3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。【教学重点】正确朗读、背诵古诗；热爱、了解中国山水画。关键能力【教学难点】 图文结合，感受诗

新课程教案的写法 新课程教案的写法、要求与检查评价办法 为进一步优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,规范课堂教学行为,结合学校实际,特制订《大济中学新课程教案的写法、要求与检查评价办法》，以说明高中新课程教案的具体写法与要求。

匆匆教案 第一篇：匆匆教案 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何

语文园地六【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习，引导学生交流总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。2.通过“识字加油站”的学习，认识“蝌、蚪”等六个生字，能说出“蝌、蚪”等字声旁表音、形旁表义的特点。3.通过“词句段运用”的学习，能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，并能选择一两个词语写句子；能围绕给出的关键语句说一段话。4.通过看图、感悟、体验、诵读，

小数乘法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、运用小数乘法解决简单的实际问题。

《钟》音乐教案 《钟》音乐教案1 　　活动设计意图： 　　本次活动的设计来源于日常生活中幼儿对打击乐器具有深厚爱好。为满意幼儿敲打的欲望，提高打击乐器的重视程度。因此，我选择了乐曲《威尼斯音乐钟》这

  **市特殊教育学校品德与社会教育教学设计 学   科 品德与社会 授课教师 孙雪 讲授课题 《元旦》 授课班级 全体学生 授课时间 2016年 12月14日 教学目标 1. 知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2. 学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 教学准备 多媒体课件 教学重点、难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

人教版小学语文六年级上册《我的舞台》 教学目标 1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。3．感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点：1．引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力

1．写写自己喜欢的玩具。2．学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。【教学重点】学习写《我的玩具》【教学难点】 在方格纸上写，标点符号占一格。

1、学生通过集中识字的方法认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个生字。2、能把课文读通顺，读好句子“因释其耒而守株”，背诵课文。3、借助注释读懂课文，用自己的话说出农夫被人笑话的原因。4、 明白寓言揭示的道理：死守狭隘的经验，不知变通，或者抱着侥幸的心理妄想不劳而获，是不会有好结果的。

                  课题蜜蜂 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能：1.会认本课“概、阻”等8个字，会写“蜜、蜂”等12个字，理解相应的词语。2.学习默读课文,感受说明时语言运用的准确,并能积累好词佳句。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，展开想象来理解课文，体验情感。2.展开小组

《师恩难忘》教案 课题：《1.师恩难忘》 教时：2课时 设计者：陈爱荣 日期：9.1 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课8个生字，重点理解“娓娓动听”“身临其境”“引人入胜”等词语，感受田老师故事的吸引力之大。

1.学习立定跳远基本动作 2.游戏“踩荷叶” “摘荷叶”