语文园地「教案」
能用排比句式从不同方面描述一种情景,从不同角度把事物的特点写具体。 ▶教学过程 板块一 学习交流,习得方法 1.回顾单元语文要素:体会课文表达的思想感情。 2.梳理阅读方法。 (1)教师引导:在本单元
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能用排比句式从不同方面描述一种情景,从不同角度把事物的特点写具体。 ▶教学过程 板块一 学习交流,习得方法 1.回顾单元语文要素:体会课文表达的思想感情。 2.梳理阅读方法。 (1)教师引导:在本单元
大学教案的写法 一,教案的涵义 1,教案是教师根据课程教学大纲或实践教学大纲和教材内容,针对不同层次,不同专业学生,就每一个知识点或知识群,结合学生实际而进行思考设计,周密地组织,指导学生学习活动而编写的具体教学方案
语文园地八【教学目标】 1.认识“狼、猩”等10个生字。2.利用形声字的特点,猜读拟声词,并根据语境,选择合适的词语放入句子中读一读。3.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成减少修改次数的书写习惯。4.积累含有动物名称的四字词语。5.阅读童话故事《称赞》,感受称赞给生活带来的美好和快乐。【教学重点】1.写铅笔字,练习写左右结构的字时,注意左右等
课 时 一 课题《过战壕》教 学 目 标1. 通过学习,了解跳远的基本知识.2. 通过教学使85%~95%的学生基本完成单跳双落的动作,发展学生下肢力量提高跳跃能力.3. 培养学生克服困难的坚强意志,让每生都体验成功的乐趣,树立自信心.4. 培养学生的竞争意识,能与同伴在活动中互帮互学. 教
《草原》教案 一、教材分析 本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情的蒙古族同胞
教材第一部分,揭示了获取新闻的途径,有报纸、电视、广播、网络等,启迪学生可 以从多种途径获取新闻教材第二部分,提出本次口语交际的任务和要求,让学生「解最近的新闻,并选择 感兴趣的和同学分享交流。小贴士提出了口头表达的要求。
《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的文学名著语言
第 1、2 课时课题半导体特性、PN结、二极管课型教学目的了解半导体的特性和PN结的形成与特性掌握二极管、稳压管的特性重点难点PN结的形成与特性二极管的伏安特性教 学 过 程一、 半导体的导电特性1、光敏性、热敏性、可掺杂性2、本征半导体:纯净的半导体称为本征半导体。3、N型半导体结构形成方式:掺入五价杂质元素使载
《湖殇》教案 魏笑春 教学目标 【知识与能力目标】 1.能分辨文章的各种修辞的表达手法,明确其表达效果,在以后的习作中自由灵活的运用。 2.了解散文的抒情表达方式。 3.了解艾比湖前后的变化,理解作者内心的悲痛。
21.杨氏之子 创新教案 教学目标 1.自主学习字词,学会 “诣、禽”2个会认字,理解字义,识记字形;会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。 2.
商品的交换与消费(第1课时) 一、教学目标 1、识记:商品;商品的基本属性;货币;货币的基本职能; 2、能力目标:理解纸币不是货币;解释生活中导致某中商品价格变动的原因,增强学生解释经济现象的能力; 3、情感、态度与价值观目标: 通过学习,使学生懂得货币是怎样产生的,有什么样的用途;何时何地购买商品比较经济划算,提高学生参与经济生活的能力;培养合理的消费观念。 二、教学重点、
我家的小狗(习作例文)【教学目标】 1.熟读例文,通过作者的描述,体会“王子”的淘气可爱。2.阅读例文,能够简单分析作者的观察方法与写作手法。3.分析例文,总结观察方法,学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。【教学重点】通过分析课文,体会“王子”的淘气可爱;懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。 【教学难点】能够简单分析并学习作者的观察方法,观察时注意事物
课题语文园地课型语文园地 授课时间2课时 教学目标1.感知名著人物形象,找到人物精神的闪光点,学会从多方位、多角度来评价人物。2. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。3. 对比不同译者笔下的文学名著语言,学会琢磨语言,体会各自语言的巧妙之处,交流自己的喜好感受。4. 理解并积
Plan for English Pronunciation Practice 《英语语音》课程教学教案 Unit 1 Basic Concepts: Syllables, Stress & Rhythm
秋天的思念教案 秋天的思念教案汇总10篇 作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位.那么什么样的教案才是好的呢?以下是帮大家整理的秋天的思念教案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧
《桥》教学目标:1、 理解课文内容,有感情地朗读课文,注意读好语句,品析词句,体会老支书的高尚品质。2、 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法,领悟环境描写的烘托作用。3、 理解题目“桥”的含义和小说“设置悬念”的表达特点。教学重点:1、 抓住文章中令人感动的句子,结合老支书的语言、动作等描写,体会老支书的高尚品质。2、 学习作者通过人物外貌、语言、动作、神
小学作文教案大全 第五章 教案设计 一级上册 第十一讲 《看图写句子》 【教学目标】 1.能够掌握句子的基本要素,写一句完整的话。 2.能够通过句子正确的表达图意。 【教学重点】掌握句子的基本要素,写一句完整的话。
习作 这儿真美【教学目标】 1.能用一定的观察方法仔细观察自己身边的一处风景优美的地方,围绕一个意思用一段话写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词语。2.学会运用本单元学到的写作方法,按一定顺序、运用比喻、先总述后分述等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚,写具体。 3.感受祖国大好河山的美丽,增强对祖国的热爱。4.能自己改正错别字,并乐于和同学分享观察到的美景。
中班音乐教案 第一篇:中班音乐教案7 北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间:2014年第7周班级:中班 执教教师:佟磊配班教师:教学活动: 活动名称:音乐活动《口哨与小狗》 活动目标: ? 感
《春望》 教案 《春望》 教案1 【设计思想】 诗歌教学重在引导同学体会诗歌的意境美、语言美和韵律美。在缓歌慢唱、密咏恬吟中感悟通过外在的客观物象所表达出来的内在的思想情感,观赏他们为创设美