6.1 《走近老师》 教案
《走近老师》重难点教学设计一、教学目标情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养热爱老师的情感,学会适应不同风格的老师。能力目标:能够通过恰当的方式表达对老师的情感,学会接纳不同风格的老师。知识目标:了解教师的工作特点,知道不同的教师具有不同的风格。二、教学重难点 教学重点:全面了解教师的职业特征。教学难点:如何接纳和欣赏不同风格的教师。三、教学重难点设计过程
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《走近老师》重难点教学设计一、教学目标情感、态度、价值观目标:认同教师职业所蕴含的价值取向,培养热爱老师的情感,学会适应不同风格的老师。能力目标:能够通过恰当的方式表达对老师的情感,学会接纳不同风格的老师。知识目标:了解教师的工作特点,知道不同的教师具有不同的风格。二、教学重难点 教学重点:全面了解教师的职业特征。教学难点:如何接纳和欣赏不同风格的教师。三、教学重难点设计过程
《别说我小》教案 《别说我小》教案1 活动领域 语言 活动目标 1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗』:口的韵味。 2.鼓舞幼儿自己的事情自己做,提升做中班小伴侣的荣誉感。
王昌龄被誉为“七绝圣手”,其七绝诗堪称唐边塞诗中“神品”,尤以《出塞》为冠,明李攀龙赞《出塞》为唐七绝压卷之作。《出塞》一诗主旨,历来有厌恶战争、渴望和平说;盼望朝廷起用良将说;同情征人、百姓疾苦说等。然而,当我们透过历史的天空,再次静心品读,我们会发现,无论是哪一种主旨,其背后都包蕴着作者对于所有生命的尊重与关爱。而这一点,正是唐诗的主旋律——尊重生命,爱护生命,礼赞生命。这是博大的盛唐文化孕育出来的伟大人文精神,在今天,它依然彰显着非凡的魅力。
Unit 4 what’s the best movie theater? 教案 Period 1 Section A (1a-2c) 一、教学目标 知识目标: 1. 口、笔头掌握以下句型: It has
Unit 8 How do you make a banana milk shake? 教案 Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词: shake
导游实务任课教师:________前言21世纪,我国旅游业发展前景广阔,但所面临的国际、国内竞争也将更加激烈。旅游服务质量是旅游业竞争力的重要因素,导游服务是其中最重要的环节之一,直接关系到我国旅游业的整体形象。客观上需要培养一大批优秀导游人员,来发展我国的旅游业。本课程着重讲解导游服务、导游人员、导游服务程序、导游服务技能、常见问题和事故的预防与处理、旅游者个别要求的处理以及导游服务相
1、正确、流利地朗读课文,了解课文内容。2、了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。3、了解题目和内容之间的关系,初步体会题目的双关作用。
语文园地八【教学目标】 1.认识5个生字,会写2个字。2.拓展积累由熟字构成的12个新词,学习写新年贺卡。3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,在田字格中正确书写。4.背诵《风》。5.把《春节童谣》读给大人听,分享过年的乐趣。【教学重点】认识生字词,会说一句通顺的话,学会按照书写规则书写汉字。【教学难点】 积累背诵古诗,和大人一起阅读童谣。【教学课时】3课时
《散步》教案 语文学科 谢丹 一、教学目标 1.整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。 2.学习自主、合作、探究的学习方式。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 三、教学重、难点 整
《各具特色的民居》教案 《各具特色的民居》教案1 学习目标: 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。 3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法
人美版小学美术教案 第一篇:人美版小学美术第一册教案 精心整理 第一册一、《让大家认识我》 一、教学重点 师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点 剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制
《冰心诗》教案 《冰心诗四首》教案1 一.检查预习在课前要求学生做好预习 1.请你向同学介绍一下冰心。 2.大声地朗读诗。 二.新课学习可以先让学生完成第一幅画面的描绘,交流后,师加
小学二年级上册教案 17. 我真希望 教学目标: 1.会认“洁”等8个字,会认会写“洁、彩、尘、晶”等4个字。 2.通过二人小组合作形式,能把课文读正确,读流利,读出感情。 3.理解课文内容,背诵第一、二小节。
“珍惜时间,不要虚度光阴”是学生并不陌生的主题。《失去的一天》正是前苏联著名作家苏霍姆林斯基围绕这一主题写的。课文写了妈妈在下班后发现佩佳在一天的时间里没有按要求完成栽树、读书的任务,而只是睡觉、吃鲜果、跟蝴蝶嬉戏、在桑树下休息,就带他去看拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天里的工作和收获,使佩佳为自己一天的游手好闲而羞愧。
《吃虫草》教案 课题:《吃虫草》 一、认知目标:了解有关吃虫草的自然知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。 二、技能目标:通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过,并运用各种方法进行绘画、制作。
健康卫生、安全教育教案 第一节:交通安全 学习目的: 1. 知道有关的交通安全标志和规则. 2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。 3.如何安全度过小桥。 学习准备: 学习平台及有关交通安全的图片
肩部训练教案 授课老师:徐佳奇 教学内容 肩部训练 教学目标 教学目的:训练目标肌群,使其充血。 训练目标:训练后学员的肩部肌群充血有酸痛感。 运动负荷目标:预计练习密度在35-40%左右,平均心率90-100次/MIN
习作《看图写话》【教学目标】 1.观察图画,了解图意。2.展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。【教学重点】观察图画,展开想象,续编故事。【教学难点】 展开想象,续编故事。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 ( 建议使用荣德基小学课件)【教学过程】 内 容荣德基课件页码一、导入新课出示猫和老鼠的图片,介绍猫和鼠:
一、导入新课 (上课前按“播放”键播放音乐,上课开始按“停止”键停止音乐,开始导入。) 莲花,自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。(按“导入新课”键放莲花组图)历来就有许多咏莲的名句,如姜夔的名句“一一风荷举”;杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这些都反映了人们对莲的喜爱。不过,人们常常欣赏的只是莲花外形的美,其实真正值得赞扬的,还是它内在的品质。我们今天学习的《爱莲说》,就
美的学校教案 年 月 日 星期 第 节 课题: 语文园地三 授课人 苏小花 授课班级 一G 课型 新授 课 时 第一课时 教材 简析 第一板块“读一读,把音节读准。”是区分读音相近音节的练习,5 组音节中,既有两拼音节和