部编版小学语文一年级上册14小蜗牛教案
播一粒人文的种子，让它发芽 ——《小蜗牛》第一学时教学设计 教材解析 这是一篇童话，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来
2022-09-21
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P7 P5 部编版小学语文一年级上册14 小蜗牛（8） 教案
《小蜗牛》教学设计 一、教学目标 1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁;会写“对、妈”等4个字。 2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。 3.正确、流利地朗读课文。 二、教学重难点
2022-09-16
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P9 部编版小学语文一年级上册14小蜗牛教案
部编版一年级上 ?小蜗牛?教案 教学目的： 1.借助图画、构造、动作等方法认识“住、孩〞等12个生字和王字旁1个偏旁。 2.通过听读、练读、分角色读等方式，把课文读正确、读通顺，初步理解一年四季的不同特点。
2022-09-19
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P10 部编版五年级上册语文牛郎织女（二）教案
课题 牛郎织女（二） 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.认识“偎、衰”等9个生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。 2.快速默读课文，掌握主要情节，把握人物形象。
2021-10-21
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P4 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》同步练习题
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》同步练习题 1、给生字注音： 捕捉（ ） 飞蛾（ ） 蚊子（ ） 荧光（ ） 躲避（ ） 敏锐（ ） 阻碍（ ） 苍蝇（ ） 2、查资料理解。
2019-05-29
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P9 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》第二课时教案教学反思
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教案教学反思 一、多媒体出示蝙蝠图： 问：同学们，知道这是什么？（根据回答板书：蝙蝠） 你从课外资料中知道蝙蝠是一种怎样的动物？
2019-05-29
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P6 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计 一、教材分析： 这是一篇讲科学知识的课文，介绍了仿生学的应用——人们从蝙蝠身上受到启发，使飞机能安全地夜航。 文章一
2019-05-29
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P8 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》第一课时教学设计
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时教学设计 教学目标： 1、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏
2019-05-29
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P8 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》说课设计
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》说课设计 《蝙蝠和雷达》是小学语文第七册的一篇讲读课文。这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示。
2019-05-29
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P6 2019人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》教案设计
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案设计 教学要求： 1、弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。 2、练习给课文分段。 3、学习本课生字新词，练习用“终于”“清楚”造句。
2019-05-29
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P10 部编版一上语文．「重点知识点」一年级上册语文- 人教（部编版）
什么 什锦 多么 怎么 双手 双方 国家 国王 天王 王法 对方 地方 二、 认读 霜降 冰霜 吹牛 吹风 降落 失落 降落伞 下降 投降 飘落 飘舞 飘扬 游泳 游鱼 旅游 水池 鱼池 池水 雪上加霜
2021-08-23
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P14 部编版五年级上册语文将相和教案
课题 将相和 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“璧、臣”等16个生字，会写“召、臣”等13个生字，掌握“进攻、召集”等词语。 2.快
2021-10-23
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P145 沪教牛津版九年级上册英语全册教案
Period 1 课题 Unit 1 Wise men in history 课型 words 备课时间 教 材 分 析 教学目标 1. Students can read and recognize all
2021-12-20
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P6 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （9）
新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 (9) 本学期我担任四(2)班的语文教学及班主任工作。一学期以来，我在忙碌中，收获，在收获中总结，在总结中进步。 这学期，我认真重温了《新课程标准》
2020-04-30
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P6 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 转眼间一学期就过去了。回顾本学期的教学工作，虽觉辛苦，却甚感欣慰。因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎实，语文能力有了明显提高。现将本学期的教学工作总结如下：
2019-12-28
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P8 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （27）
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 在这个学期我担任四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期
2019-12-28
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P5 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （6）
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 一个学期又过去了，时光匆匆，在这个学期我担任四年级的语文教学工作，教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成
2019-12-28
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P7 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （1）
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 转眼间一学期就过去了。回顾本学期的教学工作，虽觉辛苦，却甚感欣慰。因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎实，语文能力有了明显提高。现将本学期的教学工作总结如下：
2019-12-28
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P8 新人教部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （11）
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 这个学期我担任部编人教版四年级上册的语文教学工作，这是新教材。所以我深深地知道自己肩上负着不可推卸的责任，教育教学方法是否适当,直接影响到教学质量
2019-12-28
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P17 2019年秋季新人教部编本四年级语文上册教学计划附教学进度安排
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 一、指导思想： 本学期我接任新班，为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日
2019-07-16
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