下半年语文组教研工作总结
下半年语文组教研工作总结 第一篇:2014年下半年语文组教研工作总结 2014年下半年教研工作中有些许不足,然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅,但细想之后,做人还是勿失本心才好。 虽然这学期出版了
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下半年语文组教研工作总结 第一篇:2014年下半年语文组教研工作总结 2014年下半年教研工作中有些许不足,然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅,但细想之后,做人还是勿失本心才好。 虽然这学期出版了
文教局教研室工作计划 2011年认真贯彻落实区文教局和市教师进修学院工作要点,用科学发展观统领教研工作,坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路,团结全区广大教师求真务实,开拓创新,扎扎实实地做好以下六个方面37项工作。
初中教研室2015年工作计划 初中教研室xx年工作计划 一、指导思想 依据《农安县教育事业“xx”发展规划》,落实县教育局全面推进学校标准化建设会议精神,强化教研工作在干部教师队伍
语文教研组工作计划 一、指导思想: 以区进修校语文教研专题:有效实践,提升学生表达素养——习作(写话)为导向,以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对
语文教研组工作计划 本学期,我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地,弘扬新课标精神,积极转变教育教学观念,深入探索语文教学艺术,大力推进语文课堂教学改革,确保教学质量全面提升;深入探究“学、探、
下学期生物教研组工作总结 生物教研组本着以学促研,以研促教,教为学服务的研究宗旨,以提高课堂效率为核心,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不紊地开展各项教学教研活动。经过不懈努力,顺利地完成
XXXX学校校本教研工作汇报范文 近年来,我们学校始终坚持“学校是教学研究的基地;教师是教学研究的主体;促进师生共同发展是教学研究的主要目的”的校本教研基本理念,以“专业引领、自我反思、同伴互助”为
师训教研中心工作总结计划 师训教研中心XX工作总结XX计划 在区教育局的领导下,结合工作实际,认真落实年初工作计划,很好地完成了上半年工作。 一、创新教研思路,提高教研质量 1.认真
生化教研组工作总结2篇 篇一:生化教研组工作总结 本学期生化教研组在学校领导带动下,围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改计划“问题导学 层层深入教学理论的学习,积极参加和开展教
2021--2022学年学校教研工作总结 一年来,围绕以人为本教育理念,明德学校坚守校本教研之路,坚持科研兴教、科研兴校的工作思路,以教育科研为支撑,在实践中探究,在探索中前行,创建并推进“深度自主
第一学期教研室工作总结 第一篇:第一学期教研室工作总结 拥有优秀的教师才能拥有优质的教育,拥有优质的教育才能建设优秀的学校。为此,我们永远把教师队伍建设放在第一位。为了深化课堂教学改革,提高课堂教学
教研工作计划 一、指导思想 以市教育局期初教育工作会议精神为指导,全面贯彻落实《学校工作计划》,以面向全体学生,使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开
2004年基础教研室工作总结 一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。 我们围绕教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的指导思想,结合我校办学
金胜学校教研活动工作计划 (2020----2021学年度第一学期) 一、 指导思想 以实施课堂教学改革为核心,以深化教研为主线,将继续引深“课程改革”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学
地理学科教研工作计划 地理学科教研工作计划 一、指导思想 贯彻落实《丹徒区提高质量行动计划》,紧紧围绕区教研室教研计划开展工作。以提升教师的业务素质为工作重点,促使教师由经验型向科研型、
学校校本教研工作汇报(交流材料) 校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。它不仅是一种教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质
2023学年小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据学校本学年工作意见和教导处工作计划,结合科学组教学特点和科学任教现状情况,本学期科学组教研活动是以新课程为理念指导科学课教学,以“课堂教学评价分析
小学语文教研组工作总结 在美丽的##小学有一个默默奉献的团队,他们不求光照四野,唯求“循道崇真”,他们业务能力强、敢于创新、抱团发展,他们心怀童真,在龙小这片教育沃土上辛勤耕耘,印证着实干与担当。 师德——以文化人,立德树人
四平学校努力提升线上教学和教研工作 一、 学习资源使用 当今网上教学资源很多,从国家到省、市,还有个人,都有丰富的资源。那么,是以这些教学资源替代自己的教学,还是把他们作为自己教学的组成部分,还或者
小学体育教学教研工作总结 时光飞逝,一转眼间,一年的体育教育教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总