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期末测试卷（三） 一、积累运用。 1.把下面加点字的音节补充完整。 t____　　　y____　　　zh____　　　____ì 疼痛　　　愿意　 　　忠实　　　　算式 ____ǎn　 ____ènɡ　

2018-2019学年小学语文三年级下册期末检测题 综合测试卷（完成时间：80分钟） 班级 姓名 座号 成绩 卷首寄语 —— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现，本试卷满分为100

2019年春季学期二年级下册语文期末测试卷(九) （试卷满分100分，考试时间120分钟） 学校 班级： 姓名： 得分： 一、我会拼写。(8分) jù lí ér qiě shì jiè fēn fānɡ

2023年人教版三年级期末测试卷下册数学附答案 　 一.选择题(共5题，共10分) 1.50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩（　　 ）。 A.小明好　　     B.晓东好　　

dumplings. (　　)5. Lily likes apples and noodles. 期末测试 听力部分 一、听力材料 1. noodles　2. table　3. twelve 4. hot

期末综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、。（61分） 1.。（5分） 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 piáo chóng wēi xiào mián huā

期末测试卷（一） 一、积累运用。 1.连线。 灌　 辨　 艰　 窜　 馆　 算 biàn 　jiān　 cuàn　 ɡuǎn　 suàn　 ɡuàn 2.看拼音，写词语。 shānɡ diàn( )　

期末测试卷（二） 一、积累运用。 1.读一读，在正确的读音下画“____”。 叼走（dāo　diāo）　　 闯进（cuǎnɡ　chuǎnɡ） 黄鹂（lí　lì）　 　挺好（tǐn　tǐnɡ） 熔化（

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 2019年春季学期二年级语文 期末测试卷 （全卷总分 100分，考试时间100分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用（70分） 1、 看拼音规范书写词语在格子里。（8分+书写3分）

2019年春季学期三年级下册语文期末测试卷(九) （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校 班级： 姓名： 得分： 卷首寄语：亲爱的同学们，又到期末了，你学得怎么样?让我们来一次小测试吧！相信

教科版小学科学四上2.1《感受我们的呼吸》教案 课题 感受我们的呼吸 单元 二单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 1. 呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是气体交换的过程，氧气对生命具有重要的意义。

2020秋新教科版四年级上册科学全册 教学设计教案 教科版小学科学四上1.1《听听声音》教案 课题 听听声音 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 我们周围充满着不同的

教科版小学科学四上2.1《感受我们的呼吸》教案 课题 感受我们的呼吸 单元 二单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 1. 呼吸是人体的重要活动，呼吸的过程是气体交换的过程，氧气对生命具有重要的意义。

教科版小学科学四上1.3《声音是怎样传播的》教案 课题 声音是怎样传播的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。 科学探究目标：

教科版小学科学四上1.4《我们是怎样听到声音的》教案 课题 我们是怎样听到声音的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。

教科版小学科学四上1.6《声音的高与低》教案 课题 声音的高与低 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音的高低可以用音高来表示。物体振动得越快，发出的声音越高;物体振动得越慢，发出的

新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 第一单元 声音 .............................................................2 第1

 最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计 《声音》单元复习 【教材简析】 《声音》单元是四年级上册的第一单元，共8课，第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音；第

新教科版四年级上册科学 全册教案 - 1 – 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音...............

4、小食品含有丰富的营养，应该多食。（ ） 5、为了我们的身体健康，要做到营养均衡。（ ） 6、“美味不可多用”是有科学道理的。（ ） 三、选择题，把正确的序号填在括号内 1、以下说法中正确的是（ ） A、糖既好吃又能提供能量，应该多吃