大连理工版四年级上册信息技术 第12课 电子报DIY 教案(表格式)
课 题 第12课 电子报DIY 课 型 新 授 教学 目标 1、了解制作电子报刊的基本流程; 2、综合运用WPS文字处理知识完成作品 重点 了解制作电子报刊的基本流程 教 法 探究法、演示法和实践操作法
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课 题 第12课 电子报DIY 课 型 新 授 教学 目标 1、了解制作电子报刊的基本流程; 2、综合运用WPS文字处理知识完成作品 重点 了解制作电子报刊的基本流程 教 法 探究法、演示法和实践操作法
操作系统的作用: 1、目前常用操作系统 2、应用软件、操作系统与硬件系统的关系 指导学生阅读 阅读教材 P27 计算机系统配置: 1、明确想了解的内容 2、查看 CPU 型号、CPU 主频、内存容量及操作系统的版本
揭开神秘面纱——计算机系统组成及工作原理 教 学 目 标 知识与技能 理解计算机系统组成。 理解计算机工作原理。 过程与方法 掌握计算机硬件系统和软件系统。 情感态度与价值观 培养学生学习信息技术的兴趣。 教学重点 计算机系统组成。
表格处理 教学章节:第一节 设计表格 教学目标: 1、了解Excel软件处理信息的优势; 2、养成用电子表格软件处理信息的习惯。 教学重点: 1、了解Excel窗口 2、掌握课本上物质密度表的设计方法 3、设计表格
信息技术与社会生活教案模版 〖单元概述〗本单元主要讲信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响,信息技术的两面性、由此进一步引发如何在现实生活中正确的、负责任的利用信息技术。 〖课程标准〗
信息技术五年级教案 第一单元 多媒体素材的采集与处理 一、 单元概述 本单元是多媒体作品制作的基础,目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法,对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升,为在多媒
。 3.培养学生对信息技术的学习兴趣,增强学会用好电脑的信心。 【教学重点】 了解信息工具的多样性和电脑的基本功能。 【教学准备】 课件和视频资源 【教学设计】 谈话:关于信息技术课程,你知道什么? 一、活动导入
询在中国的分布情况,需要应用的地理信息技术是( ) A.RS B.GIS C.GPS D.WPS 4.沃尔玛的物流配送中心与其运输车队的合作密切,应用的地理信息技术有( ) ①遥感技术 ②地理信息系统 ③全球定位技术
环境的发展变化进行宏观监控,宜选用的地理信息技术是RS。 答案: 7.A 8.C 随着计算机和网络技术的不断发展,传统的纸质地图越来越不能满足人们的需要,电子地图作为一个新兴产品,已经备受人们的青睐。读下图,完成9~10题。
000多位科学家参加了这次会议,研讨21世纪“数字地球”的发展战略。 中国政府和学术界在“数字地球”的基础上提出了“数字中国”的构想。构想中的“数字中国”将建立一个统一完整的国家公用信息网。它集成了国家信
第三章 第一节 一、选择题1.2012年3月,青岛公安局在车辆被盗1小时30分后找到失窃车辆,其利用的主要技术是( )A.地理信息系统 B.遥感技术C.全球定位系统 D.无线通讯技术答案: CGPS最初是为军事应用而建立的,至今仍然由美国国防部控制。许多美国驻伊士兵都装备了军用GPS接收机。结合所学知识完成2~7题。2.美军士兵配备的GPS接收机接收到的信息至少由__
C 4.B 5.C 读下图,回答6~8题。 遥感卫星接收不同地物反射信息示意图 6.遥感影像能够被判读的基础是( ) A.不同地物反射的电磁波不同 B.不同地物的颜色不同 C.不同地物的体积不同 D.不同地物的位置不同
部编版新教材选择性必修课内成语集合 部编版新教材高二语文选择性必修上册课内成语集合 《中国人民站起来了》 不可磨灭:永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强
(教科版)高中信息技术基础(必修) 第三章 信息的编程加工和智能化加工的 教学设计 3.2信息的编程加工 一、教学目标 1、知识目标:了解并尝试编程的主要 过程。 2、能力目标:体验程序设计
2016年高中信息技术教学工作个人工作总结范文 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春
教科版七年级(下)政治复习知识点 第一单元 共同的责任 归属感的含义:人都希望归属于某个团体,成为其中的一员,并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感. 对班级
第19课 美化图形 教材分析 “美图秀秀”是一款流行的图形处理软件,界面直观,操作简单。学生都能轻松上手,并能够比较熟练地掌握它的使用方法。这一课安排在学习完“画图”软件之后,其实也就是学生能利用“
任务一 编写动物运动会开幕词 一、教学目标1、知识与技能:认识写字板窗口、编辑文字和保存文档;2、过程与方法:学生会用写字板编写文字并会保存文档;3、情感、态度与价值观:培养学生对电脑打字的乐趣。二、教学重点1.打开写字板2.在写字板中编辑文字三、教学难点文字的输入及文档的保存四.教学过程(一)引入新课1、上个学期我们利用金山打字通学习了打字,现在老师告诉大家一个好消息。
中华文明的起源与早期国家A级——合格考达标练1.距今约1万年前,我国进入新石器时代。与旧石器时代相比,新石器时代的进步性表现在( )A.使用打制石器 B.用火烹饪食物C.从事渔猎采集 D.从事原始农业2.考古发现在龙山文化时期存在由陶器、漆木器和玉石器不同组合的礼器,这反映出享有特权并占有大量财富的氏族首领、贵族之间的级别序列、阶级阶层分化较为明显。这说明龙山文化时期(
诸侯纷争与变法运动A级——合格考达标练1.《左传》记载桓公五年:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败,祝聃(郑庄公的部将)射王中肩。”这一事件反映了( )A.武王克商 B.平王东迁C.王室衰微 D.诸侯争霸2.三代早期,华夏各部族的始祖神话大相径庭;春秋以降,“诸夏共祖”说或“五帝同源”说成为主流。导致这一变化的主要原因是(