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课 型 新授课 授课对象 六年级 教材分析 《神奇的变化--制作形状补间动画》是粤教版A版六年级第六节的内容。本节课是在学生初步对Flash内容有了一定的了解和认识的基础上，进一步学习形状补间动画。本节

第一章 制作演示文稿 第2节 制作幻灯片目录 一、教材与学生分析 上一节课学生接触了PowerPoint软件，对于演示文稿的策划和准备有了一定的了解，并学会了制作第一张幻灯片，对幻灯片文字内容进行处

粤教版信息技术《神奇的变化》教案 课题 神奇的变化 单元 第五课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标[来源:Z+xx+k.Com] 1. 形状补间动画 2. 图形变形的形状补间动画 3. 文字变形的形状补间动画

粤教版信息技术《秋游去》教案 课题 秋游去 单元 第六课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 设置动作补间动画 2. 制作渐隐效果 3. 操作小妙招 重点 1. 设置动作补间动画 2. 制作渐隐效果

mand4，退出）组成。程序运行后，用户按清除按钮，则清除文本框中显示的内容，按计算按钮，则计算三科平均成绩。单击退出按钮则退出。 20.设计出租车收费计算器VB程序，使其具有下列功能：在文本框Tex

2.10循环结构—while循环一课一练一、单选题1.请同学们根据以下信息，回答下列小题： 学习了Python编程之后，老师留给了同学们一个作业—编写程序计算“1+2+3+…+100”的结果并输出。（1）小红想要完成老师留下的作业，她可以使用以下哪种软件进行编程（    ）。 A.PPTB.画图工具C.FlashD.IDLE编辑器（2）小红在编辑器中

1.2常用数据类型一课一练一、单选题1.下面哪个是列表型变量（  ） A. spam                                  B. ＇spam＇                                  C. 23                                  D. [23,32]2.Python不支持的数据类

粤教版信息技术《学校开放日》 课题 学校开放日—动画创作与合成 单元 第十一课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 会简单分析Flash动画。 2. 掌握动画设计和制作的基本过程。 3.

课题名称 《“龟兔赛跑”卡通画》 学生年级 三 年 级 教师姓名 课 时 1课时 教材分析 本节课是冀教版小学信息技术第一册三年级第十八课《龟兔赛跑卡通画》内容。本节课是以龟兔赛跑为主线，让学生学会使

D．智能传感器是传感器与微处理器相集合的产物 7．下列关于信息与信息处理的说法，错误的是（ ） A．信息技术始于计算机技术的诞生 B．信息可以脱离它所反映的事物被存储和传播 C．算术运算和逻辑运算是计算机处理信息的基本运算

1.1初识Python一课一练一、单选题1.Python中，用什么方式实现代码快速缩进？（   ） A. Alt+Tab键                         B. shift+Tab键                         C. 按4次空格键                         D. Tab键2.根据下图回答下面小题 （1）

第二课 快乐绘图—绘图工具的使用 教学设计 课题 快乐绘图—绘图工具的使用[来源:学,科,网] 单元 第二课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 使用“线条”工具 2. 使用多种工具绘制规则图形

年级 四年级 学科 信息技术 课时 2课时 备课人 授课日期 教学内容 第十五课《我的集邮册》 三维目标 知识与技能 让学生熟悉超链接的功能，能熟练操作文本超链接的方法。 过程、能力与方法 培养学生自我探索、自主学习和团体协作的能力。

《蝴蝶飞舞》—运用影片剪辑元件 课题 蝴蝶飞舞—运用影片剪辑元件 单元 第九课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 影片剪辑 2. 创建影片剪辑元件 3. 使用影片剪辑元件 4. 元件的行为

粤教版信息技术五年级第8课时教学设计 课题 线路图上的图画——指定轨迹运动 单元 第8课时 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 学会设置引导层 2. 学会设置引导对象 3. 学会设置影片停止命令

当一个程序窗口被最小化后该应用程序将(    ) A.被终止执行 B.被挂起 C.被转入后台执行 D.被暂停执行 13.（必修）下列选项中属于计算机输入设备的是（   ） A. 音箱                                  B

《我是小编辑》教学设计 教材分析：本课是第一册第十六课《我是小编辑》，本课是在学生初步认识了解并掌握了计算机的基本操作及使用后，利用word进行汉字输入及电脑写作的学习，是学生学习使用中文输入法和办公软件的起始课之一，主要涉及智能ABC

Windows文件夹和文件（一） 教学内容分析 Windows文件夹和文件管理是教材中的一个重要内容，主要介绍了Windows文件夹和文件的命名与管理的方法和技巧，其操作和知识点有大量的相似性，通过

运用任务驱动法，通过微课学习引导学生完成任务，从而学习新知。 学校：第五实验小学 设计：莫苹 年级：五年级 学科：信息技术 课题：走进航天港 观看航天视频，激发学生的学习兴趣，通过抢答，进一步让学生深刻体会航天知识。 内容

3.12python的函数一课一练一、单选题1.使用(    )关键字来创建Python自定义函数。 A. function                               B. func                               C. procedure                               D. Def2.P