香当网

2、海军军官通过对前人航海日志的分析，绘制了新的航海路线图，标明了大风与洋流可能发生的地点，这体现了大数据分析理念中的（ ） A.在数据基础上倾向于全体数据，而不是抽样数据 B.在分析方法上，更注重相关分析，而不是因果分析 C.在分析效果上，更追究效率，而不是绝对精确

拟 D．投针实验可通过网络画板平台进行模拟 (6)在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要

 期中综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．下列选项中，能作为python程序变量名的是（ ） A．if B．2x C．a*b D．x2

 期中综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．利用计算机编写程序解决实际问题时，首先应该做的是（） A．编写程序 B．设计算法 C．调试程序

 期中综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．利用计算机编写程序解决实际问题时，首先应该做的是（） A．编写程序 B．设计算法 C．调试程序

 第一、二、三章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．DIKW体系将数据、信息、知识、智慧纳入到一种金字塔形的层次体系，每一层比下一层都赋予的一些特质。下列说法错误的是（）

 综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．下列关于程序设计语言的说法，不正确的是（ ）。 A．机器语言是最早出现的程序设计语言 B

 综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．如果一个数从左到右和从右到左看都是一样的，称这个数为回文数。例如：12321。若将任意1个三位正整数存储到变量num

 期中综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．下列可以作为python变量名的是（ ） A．5x B．x-1 C．if D．x_1

信息技术必修一第六章人工智能及其应用 课后训练 1.AI是（ ）的英文缩写 A. Automatic Intelligence B. Artifical Intelligence C. Automatic

 综合练习（第一二三章） -2021-2022学年高 中信息技术浙 教版（2019） 必修1 一、选择题 1．以（ ）开头的代码是注释语句，不参与程序的执行。 A．% B．# C．“” D．； 2．下列可以作为python变量名的是（

信息技术?电子相册?说课稿 一、教材分析 本教材为河北省电化教育馆所编辑，河北教育出版社出版。此教材注重对学生综合处理信息能力的培养，为信息技术教学营造“宽松，主动，愉悦〞的学习气氛，使学生在快乐中

课题 【十八 家庭电子相册】 课时 1课时 教材分析 本课是河北教育出版社小学五年级信息技术第三册第十八课《家庭电子相册》，是在学生已掌握了FLASH基本操作方法之后，为动画添加动作按钮，控制影片的

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 鸥：ōｕ，鸥科各种鸟的统称，多生活在海边。 盘飧：用酒食款待客人，这里泛指菜肴。飧，ｓūｎ。 兼味：两种以上食品，指富贵人家的饮食。兼，ｊｉāｎ。

思想道德修养与法律基础2018版新教材电子版 目 录 绪 论 2 一、我们处在中国特色社会主义新时代 2 二、时代新人要以民族复兴为己任 3 第一章 人生的青春之问 7 第一节 人生观是对人生的总看法

二、当代中国发展进步的精神指引 第二节 坚定价值观自信 一、社会主义核心价值观的历史底蕴 二、社会主义核心价值观的现实基础 三、社会主义核心价值观的道义力量 第三节 做社会主义核心价值观的积极践行者 一、扣好人生的扣子 二、勤学修德明辨笃实

存音频文件的操作。 任务驱动法：教师根据学生已分好的小组，让学生分组合作探究学习，学生带着问题自学教材，参照书本操作步骤，自主完成学习任务，小组同学之间相互交流、讨论，主动参与到学习中去，培养学生自主学习能力与探究意识。

第一单元 人工智能基础：体验人机互动 第1课 移动鼠标接苹果 教学目标： 1、能用鼠标拖动来控制角色运动。 2、能使用生成随机数的指令。 3、学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。 教学重难点

第一课 建立文件文件夹 教学内容分析 文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展:认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学

环境：计算机网络教室、互联网环境、广播控制系统准备：3D One 软件家庭版，课件 教学过程一：导课 1 引导学生观察教材第 1 页图 1-1 提问:这些是什么实物的模型? 2 展示 3D 打印制作的花瓶、水杯