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下拉箭头选择修改两种。 9.引导学生正确保存 Scratch 项目保存文件。 四：分层创新，因材施教 小结:刚才我们通过创编故事 ,选择舞台背景和角色 ,给主角小猫增加了脚本 , 实现了只有一个场景的动画。

我是信息社会的“原住民” 第1课 信息技术真奇妙 教学目标 1.了解信息技术在生活中的应用 2.感受信息技术的进步 3.体验信息的获取与传递 教学重难点 难点：了解信息技术的进步 重点：在生活中的广泛应用 教 学 过 程 一、谈话引入

信息技术新教材培训总结 　　根据学校的安排，我参加了由临沂市教研室组织的初中信息技术新教材培训，培训会议在沂水县举办，历时三天。 　　会议由市教研员刘辉老师主持，邀请了信息技术教育研究方面的专家和有

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信息技术教案 第一篇：信息和信息技术教案 信息和信息技术教案(高一信息技术) 教学目的与要求] (1)了解什么是信息 (2)了解信息包括哪些方面。 [课时安排] 建议1课时。 [教学重点与难点] 重点：哪些是信息、信息包括哪些方面。

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《义卖竞价（一）——关系算法》教案 一、教材分析 主要学习 Python 的关系运算及选择结构，以竞价为切入点，理解在Python中如何比较数的大小并得出最大值或最小值。 二、学情分析 学生对关系运

信息技术八版四上教案 教学内容 第1课 我满十岁了 教学目标 知识与技能目标 1. 理解规划的意义，规划在生活中对我们的帮助。 2. 规划“我的十岁”系列主题活动形式、素材、呈现方式等，学会规划的方法。

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第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必 修1 一、选择题 1．执行语句a=input（“输入一个数：”）后，输入10，则a的值是（ ） A．10 B．“10” C．10.0

 第一、二、三、四章 综合 训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．列表q=[1，2，3，4，5，6]，删除列表数值1，下列代码不能实现此功能的代码是（） A．del q[1] B．del

 第一、二章 综合训练 -粤教版（2019）高中信息技术 必修 1 一、选择题 1．体重指数BM是国际上常用来衡量人体肥胖程度的重要标志，其计算公式为：BM＝体重（kg）身高（m）。体重指数BM的计算公式属于（

 第一、二、三章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．下面属于数据处理方式的是（ ）。 A．存储 B．挖掘 C．分析 D．以上都是 2．使用UltraEdit软件观察字

 第一、二章 综合训练 -粤教版（2019）高中信息技术 必修 1 一、选择题 1．下列工具中不能把模拟图像转换成数字图像的是( ) A．扫描仪 B．数码相机 C．智能手机 D．打印机 2．以下关于

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，s的值应为（ ） A．-21 B．11 C．-5 D．1 2．以下

第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．python用来表示代码块所属关系（控制层级结构的）的语法符号是（ ） A．圆括号 B．大括号 C．缩进 D．冒号

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．python单行注释和多行注释分别是什么？（ ） A．“““ “““和＇＇＇ ＇＇＇ B．#和“““ “““ C．//和＇＇＇

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．Python表达式中，可以使用（ ）控制运算的优先顺序。 A．圆括号() B．方括号[] C．大括号} D．尖括号