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高中数学人教A版必修第一册第二册综合拔高试卷8 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．已知，则下列关系中成立的是 A． B． C． D． 2．奔驰定理：已知是内的一点，，，的

B．移动通信 C．版权 D．培训 8．目前广泛使用的信息资源管理的分类方法有学科分类和主题分类两种。以下应用实例中所使用的分类方法不属于学科分类的是( )。 A．图书ISBN B．Hao123网址导航网站的分类搜索

式。下图示意2000～2013年科尔沁沙地气象条件变化。 （1）说明科尔沁沙地南部地区农业受风沙危害减产更严重的原因。 （2）根据图中信息，推测2000～2013年科尔沁地区荒漠化防治压力的变化趋势。

高中数学人教A版选择性必修第一册阶段检测试卷11 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．如图，在圆锥中，，是上的动点，是的直径，，是的两个三等分点，，记二面角，的平面角分别为，，若，则的最大值是（

高中数学人教A版选择性必修第一册阶段检测试卷3 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题 1．过椭圆的左焦点作相互垂直的两条直线，分别交于椭圆、、、四点，则四边形面积最大值与最小值之差为（

高中数学人教A版选择性必修第一册阶段检测试卷2 第I卷（选择题） 一、单选题 1．如图，在圆锥中，，是上的动点，是的直径，，是的两个三等分点，，记二面角，的平面角分别为，，若，则的最大值是（ ） A．

一、学习目标：1.结合实例，解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。2.结合实例，归纳影响人口合理容量的因素。二、学习重难点：重点：区别区域资源环境承载力和人口合理容量；难点：归纳影响人口合理容量的因素及其相关性。

经济因素、社会因素、环境因素对工业区位选择的影响 （二）过程与方法: 1. 利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生应用基础知识及图表分析能力 2. 理论联系实际，利用本地工业发展情况，培养学生观察、分析能力 （三）情感态度价值观：

(2)函数y＝＋lg (1－tanx)的定义域为________. 题型二　　正切函数的单调性及应用 [命题角度1]　求函数的单调区间 例2　求函数y＝tan的单调区间． [跟踪训练2]求函数y＝tan的单调递增区间．

1．“中国护照关键时刻能带我们回家!”利比亚战乱、也门危机、尼泊尔地震，我国政府反应快速，在第一时间派出飞机、舰艇迅速撤离滞留公民和侨胞，让我们感受到祖国的力量和温暖。这表明①国家尊重和保障人权 　 ②管辖权是主权国家的基本权利③自卫权是主权国家的基本权利　 ④在国际法上国家地位是由国家力量决定的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A

 第一、二、三章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．下列编制一元二次方程求解程序的步骤正确的是 A．设计算法→分析问题→调试程序→编写程序 B．分析问题→设计算法→编写程序→调试程序

2020人教部编版高中语文必修上册全册单元测试卷含解析 人教部编版高中语文必修上册第一单元测试卷 人教部编版高中语文必修上册第二单元测试卷 人教部编版高中语文必修上册第三单元测试卷 人教部编版高中语文必修上册第四单元测试卷

人教版高中语文必修下册第二单元检测（原卷版+解析版） 第二单元检测(解析版)　　 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一：戏剧冲

A．a>－9且a≠0 B．a>－9 C．a < －9 D．a>0或a < 0 类型三 函数零点的应用 例3：若关于x的方程x2＋(k－2)x＋2k－1＝0的两实数根中，一根在0和1之间，另一根在1和2之间，求实数k的取值范围．

A．a>－9且a≠0 B．a>－9 C．a < －9 D．a>0或a < 0 答案：A 类型三 函数零点的应用 例3：若关于x的方程x2＋(k－2)x＋2k－1＝0的两实数根中，一根在0和1之间，另一根在1和2之间，求实数k的取值范围．

教学目标： 了解三维建模的应用范围 熟悉三维建模软件的窗口 掌握模型导入工作区的方法应用视图导航观察三维模型 教学重点和难点 重点：熟悉三维建模软件的窗口，掌握模型导入工作区的方法，应用视图导航观察三维模型。

2、能使用生成随机数的指令。 3、学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。 教学重难点 1、教学重点：学会使用生成随机数的指令。 2、教学难点：学会变量的简单应用,能设计“接苹果”游戏。 教学过程： 一、导入

知道几种常见的录音设备，能将耳麦和计算机正确连接。 2.会使用计算机录音机软件录音，能根据音频文件的格式特点及应用优势，合理选择并保存音频文件。 3.会调节录音设置，能用音频播放器播放录制的音频文件，能判断录音效果的好坏。

第一课 建立文件文件夹 教学内容分析 文件与文件夹的知识是小学阶段非常重要的计算机基础知识。本课教材主要是基于以下几点任务开展:认识文件文件夹图标;认识文件类型;认识文件夹;学会建立文件和文件夹;学

我们通常使用浏览器在互联网上获得这些信息,每种浏览器都有其相应的图标。 3.出示课件:目前比较常用的浏览器:出示教材P2图1-2(IE、Q、360、百度、Uc、 搜狗等图标),引导学生说说区分这几个常用的浏览器的方法。