教科版三年级科学上册第二单元8《空气和我们的生活》优质课教案
第8课 空气和我们的生活(教材P38~39)授课时间:______________ 累计____1____课时课题空气和我们的生活课型新授课教学目标科学知识目标1.知道地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。2.空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。3.空气可以帮助燃烧。4.风具有能量,风能是一种清洁的可再生能源。科学探究目标1.尝试以图表的
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第8课 空气和我们的生活(教材P38~39)授课时间:______________ 累计____1____课时课题空气和我们的生活课型新授课教学目标科学知识目标1.知道地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层。2.空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。3.空气可以帮助燃烧。4.风具有能量,风能是一种清洁的可再生能源。科学探究目标1.尝试以图表的
新教科版(2021年春)四年级科学下册 全册教案设计 教学计划 一、课程背景介绍 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法,认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学
期中质量训练试题 六年级上册教科版(含答案) 一、选择题 1.“日心说”认为:地球是在运动的,并且( )自转一周。 A.12小时 B.24小时 C.一个月 2.下列现象与昼夜有关的是( )。
教科版五年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末(一) 教科版五年级下册科学第一单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第二单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第三单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第四单元质量检测卷
教科版四年级科学下册第一单元检测卷(一)有答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分) 1.
教科版六年级上册科学第三单元测试A卷 考试说明:考试时间60分钟 满分100分 一、填空题(每空2分,共46分) 1.1820年,奥斯特在一次实验中,偶然让( )靠近指南针
教科版五年级科学上册第二单元地球的运动测试题2套 (含答案) 第二单元 地球的运动 单元练习题(一) 一、选择题 1.下面( )图,小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。 A. B. C. D.
教科版四年级科学上册期中检测(A)卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分) 1.在模拟鼓膜
1.《太阳系大家庭》教学设计 【教材简析】本课是六年级下册《宇宙》单元的第1课。本课的教学内容隶属于小学科学课程标准13.4.1中的“知道太阳是太阳系的中心”。在前面的学习中,学生已经学习了日、地、月系统,本课在此基础上扩大研究范围,研究太阳系这个“大家庭”。教科书探索板块中主要安排了三个活动。第一个活动,学生在活动手册上添加除了太阳、地球、月球以外自己所知道的天体,补充完善太阳系的天
教科版五年级科学下册第二单元检测卷(3份)有答案 第二单元检测卷(一)有答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题2分共24分)
教科版三年级科学上册第二单空气单元测试卷2份(含答案) 第二单元质量检测卷(一) 一、选择题(20分) 1.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。 A.篮球 B.乒乓球 C.热气球 2.下列物质,不能够被压缩的是(
四年级上册科学试题-第三单元 运动和力 测评卷-教科版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用( )的方法。 A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B.增加橡皮筋缠绕的圈数
防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。
5.观察更多的生物细胞 【教材简析】本课是六年级上册《微小世界》单元的第5课。在上一课的教学中,学生利用显微镜观察了洋葱表皮细胞,对细胞有了最浅显的认识。聚焦部分引导学生提出问题——洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也由细胞组成?其他生物的细胞是怎么样的?探索部分要求学生观察多种生物细胞,并记录这些生物细胞的形态结构特点。研讨部分有2个问题,是“我们观察了哪些生物体细胞,有什么新发现
第5课 声音的强与弱(教材P11~12)授课时间:______________ 累计____1____课时课题声音的强与弱课型新授课教学目标科学知识目标1.知道声音的强弱可以用音量来描述。2.知道物体振动的幅度越大,声音越强,音量就越大;物体振动的幅度越小,声音越弱,音量越小。科学探究目标通过使物体发出强弱不同的声音,观察物体振动幅度的不同,把物体的振动状
教科版四年级科学上册全册全套单元测试题 含期中期末及答案 第一单元声音单元测试卷 一.选择题 1.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋( )。 A.松 B.紧 C
二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测评卷-教科版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,( )中的观察方式都可以区分出它们。 A.触觉和嗅觉
简谐运动的图像遵从正弦函数的规律,描述了质点的位移随时间的变化规律.从图像可以直接获得的信息有质点在任意时刻的位移、质点的振幅、周期,此外还可以确定质点的速度、加速度、动能和势能等物理量以及它们的变化规律,具体分析如下:
2017-2018学年末教学质量检测 三 年 级 科 学 (满分100分) 题 号 一 二 三 四 总 分 总分人 得 分 得 分 评卷人 一、智慧填充(每空 2分,共40分) 1.物体的 程度叫温度。物体的温度可以用
教科版小学科学六上2.1《我们的地球模型》教案 课题 我们的地球模型 单元 二单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 本课是六年级上册《地球的运动》单元的第1课,本单元的教学内容隶属于小学科学课程